未持双节去朝元，玉陛犹虚侍从班。
龟洛旧游天直上，鸡林新句海中间。
品流有日归陶冶，隐逸无时奉宴闲。
鹤驭仙游何处所，轩皇冠剑在桥山。
我们来看这首诗的结构和内容：
- 第一段：“送龙学和寄王元之郎中”
- 第二段：“未持双节去朝元，玉陛犹虚侍从班。龟洛旧游天直上，鸡林新句海中间。品流有日归陶冶，隐逸无时奉宴闲。”
- 第三段：“鹤驭仙游何处所，轩皇冠剑在桥山。”
我们逐句分析：
第1句（送龙学和寄王元之郎中）
- “送龙学和寄王元之郎中”：这是诗的首句，表明这首诗是在送别某人时所作，此人名为龙学和。同时，“寄王元之郎中”暗示了对方可能是一位官员或高级官员。
第2句（未持双节去朝元，玉陛犹虚侍从班）
- “未持双节去朝元”：这里“双节”可能指的是某种官职或者地位的象征，“朝元”则是一种古代的礼仪活动，表示恭敬地迎接神明。整句话的意思是没有获得这个官职就去朝拜神明。
- “玉陛犹虚侍从班”：这里的“玉陛”是指皇帝的台阶，而“侍从班”则是指跟随皇帝的官员们。整句话表达了诗人对那些没有得到官职就离开的人的遗憾。
第3句（龟洛旧游天直上，鸡林新句海中间）
- “龟洛旧游天直上”：这里的“龟洛”可能指的是某个地名，而“旧游”则是指过去的经历或回忆。整句话的意思可能是说，曾经在某个地方有过美好的回忆。
- “鸡林新句海中间”：这里的“鸡林”可能是指一个地方的名字，而“新句”则是新的诗句或者是创作的内容。整句话的意思是说，现在创作出了新的诗句或者作品。
第4句（品流有日归陶冶，隐逸无时奉宴闲）
- “品流有日归陶冶”：这里的“品流”可能是指人的品德或才德，“陶冶”则是一种培养、熏陶的意思。整句话的意思是说，人的品德或才能可以通过修养得到提升。
- “隐逸无时奉宴闲”：这里的“隐逸”可能是指隐居生活，而“奉宴闲”则是指享受安逸的生活。整句话的意思是说，隐居生活可以让人享受悠闲自在的时光。
第5句（鹤驭仙游何处所，轩皇冠剑在桥山）
- “鹤驭仙游何处所”：这里的“鹤驭”可能是指神仙的驾驭，“仙游”则是指神仙般的漫游。整句话的意思是说，神仙般的漫游究竟要去哪里呢？
- “轩皇冠剑在桥山”：这里的“轩皇冠剑”可能是指某种装饰品或武器，“桥山”则是指某个地名。整句话的意思是说，这种装饰品或武器被放置在了某个地方。
赏析：
这首诗通过描绘送别的场景和表达对某人的祝愿来抒发作者的情感。通过对古代礼仪活动的描写和对隐居生活的赞美，表达了对高尚品德的追求和对悠闲生活的喜爱。整首诗语言简练而富有画面感，通过对自然景观和人文环境的描写，展现了一幅幅生动的画面。
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