游子名家后，天资更敏强。
壮怀知自许，远业定难量。
幕府文书简，韦编趣味长。
怅然成阔别，音寄莫相忘。
注释：
游诚之来广西相从几一年今当赴官九江极与之惜别两诗饯行
游子名家后，天资更敏强。
壮怀知自许，远业定难量。
幕府文书简，韦编趣味长。
怅然成阔别，音寄莫相忘。
赏析：
这首诗是诗人对游诚之在广西任职期间的赠别之作。首句“游子名家后”指的是游诚之出身名家之后，即出自名门望族。第二句“天资更敏强”，则是赞扬他天资聪明过人，才华卓越。接着两句“壮怀知自许，远业定难量”表达了他对自身能力的自信以及对于未来事业的期待和担忧。最后两句“幕府文书简，韦编趣味长”，描绘了他勤勉工作、孜孜不倦的形象。全诗表达了诗人对游诚之的深厚情谊和对其未来的美好祝愿。
一瓯唤起清谈出自《芭蕉茶送伯承伯承赋诗三章次韵》，一瓯唤起清谈的作者是：张栻。 一瓯唤起清谈是宋代诗人张栻的作品，风格是：诗。 一瓯唤起清谈的释义是：一瓯唤起清谈：指一杯芭蕉茶就能引发一场高雅的清谈。瓯，古代盛酒或水的器具，这里代指茶；清谈，指清雅的谈话。 一瓯唤起清谈是宋代诗人张栻的作品，风格是：诗。 一瓯唤起清谈的拼音读音是：yī ōu huàn qǐ qīng tán。
政尔倚栏无那出自《芭蕉茶送伯承伯承赋诗三章次韵》，政尔倚栏无那的作者是：张栻。 政尔倚栏无那是宋代诗人张栻的作品，风格是：诗。 政尔倚栏无那的释义是：政尔倚栏无那：意为刚刚倚靠在栏杆上，却无法排遣内心的忧虑或感慨。 政尔倚栏无那是宋代诗人张栻的作品，风格是：诗。 政尔倚栏无那的拼音读音是：zhèng ěr yǐ lán wú nà。 政尔倚栏无那是《芭蕉茶送伯承伯承赋诗三章次韵》的第3句。
梅黄雨涨昭潭出自《芭蕉茶送伯承伯承赋诗三章次韵》，梅黄雨涨昭潭的作者是：张栻。 梅黄雨涨昭潭是宋代诗人张栻的作品，风格是：诗。 梅黄雨涨昭潭的释义是：梅黄雨涨昭潭：指春天梅花将尽、新黄梅初现，雨水涨满昭潭的景象。昭潭，指地名，此处代指湖泊或水面的景象。 梅黄雨涨昭潭是宋代诗人张栻的作品，风格是：诗。 梅黄雨涨昭潭的拼音读音是：méi huáng yǔ zhǎng zhāo tán。
春去云藏岳麓出自《芭蕉茶送伯承伯承赋诗三章次韵》，春去云藏岳麓的作者是：张栻。 春去云藏岳麓是宋代诗人张栻的作品，风格是：诗。 春去云藏岳麓的释义是：春去云藏岳麓：春天已过，岳麓山被云雾笼罩。 春去云藏岳麓是宋代诗人张栻的作品，风格是：诗。 春去云藏岳麓的拼音读音是：chūn qù yún cáng yuè lù。 春去云藏岳麓是《芭蕉茶送伯承伯承赋诗三章次韵》的第1句。 春去云藏岳麓的下半句是
天教散在人间出自《芭蕉茶送伯承伯承赋诗三章次韵》，天教散在人间的作者是：张栻。 天教散在人间是宋代诗人张栻的作品，风格是：诗。 天教散在人间的释义是：天教散在人间：指天意让芭蕉茶这种饮品遍布人间，广为流传。 天教散在人间是宋代诗人张栻的作品，风格是：诗。 天教散在人间的拼音读音是：tiān jiào sàn zài rén jiān。 天教散在人间是《芭蕉茶送伯承伯承赋诗三章次韵》的第4句。
草木丛中清绝出自《芭蕉茶送伯承伯承赋诗三章次韵》，草木丛中清绝的作者是：张栻。 草木丛中清绝是宋代诗人张栻的作品，风格是：诗。 草木丛中清绝的释义是：草木丛中清绝：指在草木繁茂的环境中，景色清新脱俗，令人心旷神怡。 草木丛中清绝是宋代诗人张栻的作品，风格是：诗。 草木丛中清绝的拼音读音是：cǎo mù cóng zhōng qīng jué。
妙香还近嵇山出自《芭蕉茶送伯承伯承赋诗三章次韵》，妙香还近嵇山的作者是：张栻。 妙香还近嵇山是宋代诗人张栻的作品，风格是：诗。 妙香还近嵇山的释义是：妙香还近嵇山：指美好的香气似乎还接近嵇山，意指诗人所饮的芭蕉茶香气浓郁，仿佛能感受到嵇山（即嵇康，晋代著名文学家、思想家）所在之地的气息。 妙香还近嵇山是宋代诗人张栻的作品，风格是：诗。 妙香还近嵇山的拼音读音是：miào xiāng hái
正色可参官焙出自《芭蕉茶送伯承伯承赋诗三章次韵》，正色可参官焙的作者是：张栻。 正色可参官焙是宋代诗人张栻的作品，风格是：诗。 正色可参官焙的释义是：正色可参官焙：指芭蕉叶所制茶叶的颜色纯正，可以与官方茶焙所制的茶叶相媲美。 正色可参官焙是宋代诗人张栻的作品，风格是：诗。 正色可参官焙的拼音读音是：zhèng sè kě cān guān bèi。
同看明月清江出自《芭蕉茶送伯承伯承赋诗三章次韵》，同看明月清江的作者是：张栻。 同看明月清江是宋代诗人张栻的作品，风格是：诗。 同看明月清江的释义是：同看明月清江：一同观赏那清澈江面上的明亮月光。 同看明月清江是宋代诗人张栻的作品，风格是：诗。 同看明月清江的拼音读音是：tóng kàn míng yuè qīng jiāng。 同看明月清江是《芭蕉茶送伯承伯承赋诗三章次韵》的第4句。
更碾春风白雪出自《芭蕉茶送伯承伯承赋诗三章次韵》，更碾春风白雪的作者是：张栻。 更碾春风白雪是宋代诗人张栻的作品，风格是：诗。 更碾春风白雪的释义是：更碾春风白雪：比喻把美好的事物（如春风、白雪）进一步提炼、升华，使其更加精致、纯净。 更碾春风白雪是宋代诗人张栻的作品，风格是：诗。 更碾春风白雪的拼音读音是：gèng niǎn chūn fēng bái xuě。
注释： 清绝湘南地，乡间见老成。 清高绝俗的湘南之地，乡间见到你这样的老成之人。 蔽棠方有望，折柳却关情。 遮荫的棠树尚存希望，折了柳条却让人伤感。 侧听舆人诵，还新月旦评。 侧耳倾听百姓们的议论，又重新评价月亮。 相望幸邻壤，犹得借馀明。 互相眺望，幸好有邻居的光，还能借光照明。 赏析： 这首诗是送别朋友李新州的作品，诗人在诗中表达了对友人的深深怀念和依依不舍之情
【解析】 本题考查学生对古诗文的背诵、理解、默写能力。考查分直接性默写和理解性默写两种类型。解答此类题，要求学生平时既要注意记忆、积累，同时在此基础上加以理解、应用和赏析。答题时看清题目要求，本题属于直接性默写。此题默写时需注意以下字词书写：竹马、梅蕊、山光雨后清、桃李客、旌。 【答案】 寄赵漕 想得昭潭上，儿童夹道迎。 皇华今日使，竹马旧时情。 梅蕊冬前拆，山光雨后清。 当为驻车旌
译文： 世俗狭窄，我宁肯做与众不同的人；言谈深刻，我怎能自欺欺人。 在幕府中辩论，反而遭到怀疑和不信任。 行李已过半程，家乡的菊花正在盛开。 反思自己，才懂得其中的滋味，应该虚心向他学习。 注释： 1. 旴江：古地名，指闽南地区。 2. 小诗：小诗是诗歌的一种形式。 3. 异：与众不同。 4. 言深敢自欺：意指言辞深刻而不敢自欺，即不虚伪。 5. 幕中辩：指在幕府中的辩论。 6. 反躬端得味
这首诗是游诚之在广西与好友相聚一年后，即将赴九江上任时的送别之作。他通过两首诗表达了对友情的珍视和对未来的期许。 士学端成己，工夫要自程。 圣门窥广大，中德养和平。 美玉资勤琢，良才讵小成。 心期须后会，拭目更增明。 注释： 1. 士学端成己：指学者应该端正自己的学问。 2. 工夫要自程：意思是功夫要自己来安排。 3. 圣门窥广大：指圣人的门庭广阔无垠。 4. 中德养和平
【解析】 本题考查考生赏析诗歌语言和表达技巧的能力。解答此类题目，首先要求学生在了解诗歌大意的基础上，能够逐句、逐字的分析诗句的表层含义及深层含义；分析时要结合诗句中的关键词来理解，同时要联系上下文，并注意作者的思想情感。 “寄语临邛守”，即把临邛的长官作为自己倾诉的对象。临邛是四川成都的一个县名，属益州郡。临邛长官，就是当地的太守。临邛太守，是地方官。 “相望万里情”，意谓我与你相距遥远
【译文】 夕阳下游鱼跃动，青林间白鸟飞过。稻香飘来隔岸，岩影映照清波。寻访隐士何年赋词，此地寻幽多处。晚风吹来，可以纵船，听我采菱歌。 【注释】 落日：太阳快要落山的时候。游鱼：在水中游玩的鱼。上：跃起。 青林：翠色的树林。白鸟：白色的鸟。过：飞过。 隔岸：在湖的对岸。 岩影：岩石的影子。占：映照。清波：清澈的水波。 招隐：招引隐居的人，指隐居山林的生活。何年：什么时候。赋：作诗。 寻幽
