射策熙宁第二人，十年青绶困京尘。
声名未误如椽笔，宠辱何疑是梦身。
壮志自能探虎穴，危言更看逆龙鳞。
美才何但膺门客，观国今时正利宾。
【译文】
射策熙宁第二名，十年青绶困京尘。
声名未误如椽笔，宠辱何疑是梦身。
壮志自能探虎穴，危言更看逆龙鳞。
美才何但膺门客，观国今时正利宾。
【注释】
射策：科举考试方法之一，先由考生陈述经义，然后以策试其理。熙宁：宋神宗年号（1068—1085）。熙宁二年，王安石主持变法，设进士科，以经术取士。
第二人：科举制度中称第二等为“第三人”，所以称“熙宁第二名”为“第二人”。
十年青绶困京尘：形容仕途坎坷。青绶，指官服；困京尘，指在京城受委屈、压抑。
声名未误如椽笔：比喻名声没有受损，才华依旧。如椽笔，喻指笔力遒劲的翰林学士。
宠辱何疑是梦身：意思是说，自己是否受到恩宠或遭受贬谪，又有什么关系呢？
壮志自能探虎穴：意思是自己的志向和抱负能够勇往直前，无所畏惧地深入危险的环境。
危言更看逆龙鳞：意思是说面对危险的情况，敢于说出一些逆耳忠心的话。
美才何但膺门客：意思是说有才能的人不应该只是做门客。
观国今时正利宾：意思是说现在国家正处于需要贤人君子的时代，应该为国家所用。
赏析：
这是一首咏物抒怀诗，全诗表达了作者虽身处困境仍不改其志向和追求，对贤才的推崇之情。
首联“射策熙宁第二人，十年青绶困京尘。”诗人以科举考试中榜后被派到京城任职的经历为引子，点明了自己的处境。“射策”指的是科举考试的方法，而“熙宁”则是宋神宗继位后的第二个年号，这里用来暗指自己是在熙宁年间考中的进士。“射策”二字也暗示了诗人在科举考试中表现出色，得到了皇帝的青睐。然而，接下来一句“十年青绶困京尘”则透露出诗人在官场上遭遇的挫折与无奈。尽管已经十年时间，但诗人仍然被束缚在京城里，无法施展自己的才华。这里的“青绶”既是指官职，也象征着束缚与压抑，“困京尘”则进一步强调了诗人在政治上的失意与无奈。
颔联“声名未误如椽笔，宠辱何疑是梦身。”诗人用“声名未误”来表明自己虽然身处逆境，但名声并未受损，才华并未泯灭。同时，他也用“宠辱何疑是梦身”来形容自己的境遇。这里的“宠辱”，既可以理解为个人所承受的赞誉与诋毁，也可以理解为国家兴衰的荣辱。诗人将自己比作梦中之人，既表现了自己的豁达与乐观，也反映了他对于世事变迁的深刻理解。
颈联“壮志自能探虎穴，危言更看逆龙鳞。”这两句诗展现了诗人不畏艰险、敢于挑战的精神风貌。“壮志自能探虎穴”意味着诗人有着坚定的信念和勇气，他相信自己能够勇敢地面对一切困难和挑战，如同勇士一样进入危险的环境。“危言更看逆龙鳞”则表示诗人敢于直言不讳，面对困难和危机时敢于发表逆耳忠心的言论。这两句诗不仅体现了诗人的英勇无畏，也展示了他的高尚品质和远见卓识。
尾联“美才何但膺门客，观国今时正利宾。”诗人以“美才”自许，认为只有具有卓越才能的人才能真正成为国家的栋梁之材。他呼吁统治者能够重视贤才，给予他们应有的待遇和地位。“观国今时正利宾”则进一步表达了诗人对于国家未来的期望。他认为，当前国家正需要一个贤明的统治者来治理国家，而这个统治者应该具备开放的眼光和胸怀，能够包容各种人才并为国家利益着想。这一观点既体现了诗人对国家的关心和忧虑，也表达了他对贤才的重视和推崇之情。
整首诗通过咏物抒怀的方式，表达了诗人对于自身境遇的感慨以及对于理想抱负的追求。诗人虽然经历了官场上的挫折与磨难，但他始终坚守着自己的信念和追求。同时，他也呼吁统治者能够重视贤才，为国家的发展做出贡献。这首诗具有很强的现实意义和启示作用，值得我们细细品味。