细磨密衲作袈裟,曲水遥岑宛转花。
海外梯航输佛土,日边缄鐍赐禅家。
注释:细密地研磨出密宗的袈裟,曲水遥岑宛转的花。海外梯航输送佛土,日边缄钥赐给禅家。
赏析:这首诗描绘了一幅佛教僧侣修行的场景。前两句通过描绘僧人制作袈裟的过程,展现了他们对于佛法的虔诚和对修行的重视。后两句则表达了佛教对于世界的影响力,通过海外梯航输佛土,日边缄钥赐禅家,展示了佛教在世界各地的传播和影响力。整首诗通过描绘佛教僧侣的形象和修行场景,展现了佛教的教义、修行方法和影响力。
细磨密衲作袈裟,曲水遥岑宛转花。
海外梯航输佛土,日边缄鐍赐禅家。
注释:细密地研磨出密宗的袈裟,曲水遥岑宛转的花。海外梯航输送佛土,日边缄钥赐给禅家。
赏析:这首诗描绘了一幅佛教僧侣修行的场景。前两句通过描绘僧人制作袈裟的过程,展现了他们对于佛法的虔诚和对修行的重视。后两句则表达了佛教对于世界的影响力,通过海外梯航输佛土,日边缄钥赐禅家,展示了佛教在世界各地的传播和影响力。整首诗通过描绘佛教僧侣的形象和修行场景,展现了佛教的教义、修行方法和影响力。
金明驰道青春出自《沙柳》,金明驰道青春的作者是:彭汝砺。 金明驰道青春是宋代诗人彭汝砺的作品,风格是:诗。 金明驰道青春的释义是:金明驰道青春:形容春天阳光明媚,道路上充满了生机勃勃的青春气息。 金明驰道青春是宋代诗人彭汝砺的作品,风格是:诗。 金明驰道青春的拼音读音是:jīn míng chí dào qīng chūn。 金明驰道青春是《沙柳》的第4句。 金明驰道青春的上半句是:
忆着千条万叶出自《沙柳》,忆着千条万叶的作者是:彭汝砺。 忆着千条万叶是宋代诗人彭汝砺的作品,风格是:诗。 忆着千条万叶的释义是:忆着千条万叶:回忆起那无数繁茂的枝叶。 忆着千条万叶是宋代诗人彭汝砺的作品,风格是:诗。 忆着千条万叶的拼音读音是:yì zhe qiān tiáo wàn yè。 忆着千条万叶是《沙柳》的第3句。 忆着千条万叶的上半句是:柳色如逢故人。 忆着千条万叶的下半句是
柳色如逢故人出自《沙柳》,柳色如逢故人的作者是:彭汝砺。 柳色如逢故人是宋代诗人彭汝砺的作品,风格是:诗。 柳色如逢故人的释义是:柳色如逢故人,意指看到柳树的绿色,就像遇到了久违的老朋友,表达了对春天景象的亲切感和对过往时光的怀念。 柳色如逢故人是宋代诗人彭汝砺的作品,风格是:诗。 柳色如逢故人的拼音读音是:liǔ sè rú féng gù rén。 柳色如逢故人是《沙柳》的第2句。
沙陀只见尘土出自《沙柳》,沙陀只见尘土的作者是:彭汝砺。 沙陀只见尘土是宋代诗人彭汝砺的作品,风格是:诗。 沙陀只见尘土的释义是:沙陀只见尘土:形容沙陀地区尘土飞扬,景象荒凉。 沙陀只见尘土是宋代诗人彭汝砺的作品,风格是:诗。 沙陀只见尘土的拼音读音是:shā tuó zhǐ jiàn chén tǔ。 沙陀只见尘土是《沙柳》的第1句。 沙陀只见尘土的下半句是:柳色如逢故人。
十分认作梅花出自《芦花》,十分认作梅花的作者是:彭汝砺。 十分认作梅花是宋代诗人彭汝砺的作品,风格是:诗。 十分认作梅花的释义是:十分认作梅花,意指将芦花误认为梅花,形容视觉上的错觉或对事物的混淆。 十分认作梅花是宋代诗人彭汝砺的作品,风格是:诗。 十分认作梅花的拼音读音是:shí fēn rèn zuò méi huā。 十分认作梅花是《芦花》的第4句。 十分认作梅花的上半句是: 晓日曚昽照处
晓日曚昽照处出自《芦花》,晓日曚昽照处的作者是:彭汝砺。 晓日曚昽照处是宋代诗人彭汝砺的作品,风格是:诗。 晓日曚昽照处的释义是:清晨的阳光朦胧地照耀着。 晓日曚昽照处是宋代诗人彭汝砺的作品,风格是:诗。 晓日曚昽照处的拼音读音是:xiǎo rì méng lóng zhào chù。 晓日曚昽照处是《芦花》的第3句。 晓日曚昽照处的上半句是:纷纷故着枯槎。 晓日曚昽照处的下半句是:十分认作梅花
纷纷故着枯槎出自《芦花》,纷纷故着枯槎的作者是:彭汝砺。 纷纷故着枯槎是宋代诗人彭汝砺的作品,风格是:诗。 纷纷故着枯槎的释义是:纷纷故着枯槎:指芦花在枯槎上纷纷飘落,比喻往事如烟,难以寻觅。 纷纷故着枯槎是宋代诗人彭汝砺的作品,风格是:诗。 纷纷故着枯槎的拼音读音是:fēn fēn gù zhe kū chá。 纷纷故着枯槎是《芦花》的第2句。 纷纷故着枯槎的上半句是:风起芦花散雪。
风起芦花散雪出自《芦花》,风起芦花散雪的作者是:彭汝砺。 风起芦花散雪是宋代诗人彭汝砺的作品,风格是:诗。 风起芦花散雪的释义是:风起芦花散似雪。 风起芦花散雪是宋代诗人彭汝砺的作品,风格是:诗。 风起芦花散雪的拼音读音是:fēng qǐ lú huā sàn xuě。 风起芦花散雪是《芦花》的第1句。 风起芦花散雪的下半句是:纷纷故着枯槎。 风起芦花散雪的全句是:风起芦花散雪,纷纷故着枯槎。
莫问世事如何出自《拟田园乐》,莫问世事如何的作者是:彭汝砺。 莫问世事如何是宋代诗人彭汝砺的作品,风格是:诗。 莫问世事如何的释义是:莫问世事如何:不要去关心世间的事情是怎样的。 莫问世事如何是宋代诗人彭汝砺的作品,风格是:诗。 莫问世事如何的拼音读音是:mò wèn shì shì rú hé。 莫问世事如何是《拟田园乐》的第4句。 莫问世事如何的上半句是: 算来人生有几。
算来人生有几出自《拟田园乐》,算来人生有几的作者是:彭汝砺。 算来人生有几是宋代诗人彭汝砺的作品,风格是:诗。 算来人生有几的释义是:算来人生有几:思考人生的长度和有限性。 算来人生有几是宋代诗人彭汝砺的作品,风格是:诗。 算来人生有几的拼音读音是:suàn lái rén shēng yǒu jǐ。 算来人生有几是《拟田园乐》的第3句。 算来人生有几的上半句是:老翁置酒高歌。
翠藤老木抱千山,行色归心各等闲。 恰似白云多自在,不同飞鸟倦知还。 【注释】: ①翠藤老木:指古树名木。 ②行色:行程或行踪。 ③归心:归家的心意。 ④等闲:随意、随便。 ⑤恰似:好像,仿佛。 ⑥不同:不一样。 ⑦倦:困乏。 ⑧知还:知道回去。 赏析: 此诗首句写云居佛印禅师的住所,“翠藤老木”四字描绘了一幅幽静、古老的寺院图景;次句写诗人自己,“归心”二字道出了诗人内心的向往和渴望
送云居佛印禅师诗五首并偈·其一 禅师谈实不谈虚,亦有文章水不如。 译文注释: - 禅师(指云居佛印禅师):指云居佛印禅师。 - 谈实:谈论实际问题。 - 谈虚:谈论虚无缥缈的问题。 - 文章水:形容文笔流畅,如流水般自然。 - 不如:比不上。 作品赏析: 这首诗表达了诗人对禅师言行一致、实事求是的态度的赞赏。同时,也反映了作者对文字表达和内容质量之间关系的深刻理解。诗句简洁有力
【注释】 稍涉:稍稍涉足,指游历四方。诸方:各地。问所归:询问归去的目的地。自怜:自感惭愧。三十七载:佛经说,从生下来算起,到成佛要经历三十七天。非:不是处所,这里指烦恼。真如:佛教名词,本体的真实自性。第一机:即“一乘”,指达到觉悟的法门和境界。 【赏析】 此诗是苏轼赠云居寺佛印禅师的五首偈之一。这首诗表达了诗人对佛法的理解及与禅师交流时的感慨。 首句“稍涉诸方问所归”中
【注释】 百花众宝细庄严:百花,指佛教所说的六和合会。这里借指佛经中的“华严经”。众宝,佛经所说“三千大千世界”中所有珍宝的总称。细,细致。 青州:今山东益都县。 天香:佛教用语。天,即色界天;香,即香积世界。色、声、香、味、触、法,是佛教所说的六度(六波罗蜜)。这里指佛法。 浮远水:比喻佛法的广大无边。 春色下层岩:春天景色在低处岩石上显露出来,暗指佛法能普照大地。 【赏析】 这是一首送别诗
熙宁丁巳(216年)的腊月,皇帝祭祀祖先的蜡祭仪式开始。皇帝到玉津(今天津西青区西南)东园致斋。 雪中与监礼莘老学士同游西园。 上苑:指皇家园林。亭台:指亭阁。看雪飞:形容雪花飘落的样子。清寒:天气寒冷。十倍:比平常多一倍。胜常时:胜过平常时候的寒冷。 腊深梅蕊争先出:腊月天寒,百花未放,只有梅花率先绽放。梅蕊:梅花的花蕊。争先:竞相领先。出:开放。 风急杨花忽倒吹:风势猛烈
【解析】 本题考查对诗歌内容的理解与掌握。首先要了解诗句的意思,在此基础上分析其表达的情感。然后根据注释理解其思想感情。最后进行赏析即可。 首句中的“地禁蛟龙藏玉宇”,是说天帝把蛟龙藏在了天上的玉宇,而地上却禁止了它们的出现。这里的“天帝”指宋神宗,“蛟龙”指王安石,“玉宇”代指朝廷。“天寒凫雁浴瑶池”一句意思是:天冷了,水鸟们纷纷来到池中沐浴。这里的“瑶池”,代指皇宫