积累三冬学,淹通万古程。
孤高吴子札,该洽蜀君平。
曹事今司李,官封近接瀛。
公侯阶有渐,五斗未容轻。

积累三冬学,淹通万古程。

孤高吴子札,该洽蜀君平。

曹事今司李,官封近接瀛。

公侯阶有渐,五斗未容轻。

诗句注释:

  1. 积累三冬学: 指长期积累学问,形容学习之深且久。
  2. 淹通万古程: 表示对历史知识或哲理的理解非常深入和广泛。
  3. 孤高吴子札: 描述某人具有独立的精神和不随波逐流的态度,像吴国的季札一样。
  4. 该洽蜀君平: 表示一个人知识渊博,学识渊博如蜀地的君主一般广博。
  5. 曹事今司李: 指的是现在的事务中主管或负责。
  6. 官封近接瀛: 意味着官职显赫,如同接近皇家的荣耀。
  7. 公侯阶有渐: 暗示通过自己的努力,将来有机会成为公侯。
  8. 五斗未容轻: 形容自己虽小有成就,但尚不足以轻视他人。

译文:

经过漫长而艰苦的学习与积累,我的知识已经达到了深远的程度。我独立自主,不随波逐流,像古代吴国的季札那样有着高尚的气节。我在学问上广博无垠,像蜀地的君主一样博学多才。我现在负责曹地的事务,官职尊贵且与我相近。未来我有望成为公侯,这一切都是我一点一滴努力得来的结果。虽然我已经有了一些成绩,但在大是大非面前,我不能轻视任何人。

赏析:

这首诗描绘了一个人在学问上不断追求、勇于担当责任、并逐渐实现个人价值的心路历程。葛胜仲在这首诗中展示了对学问的深厚情感以及他对未来的期望,表达了一种积极向上的人生态度和对理想的执着追求。诗中的语言简练而有力,通过对自然界和社会现象的观察,反映了作者的内心世界和价值观。

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