儿时只愿春长早,老去始知春要老。
人老高低事事谙,春深远近家家好。
莺来燕去总关天,絮起萍浮俱合道。
浪将开落恼闲心,却恨少年何草草。

寒食道中

儿时只愿春长早,老去始知春要老。

人老高低事事谙,春深远近家家好。

莺来燕去总关天,絮起萍浮俱合道。

浪将开落恼闲心,却恨少年何草草。

【注释】:

  1. 儿时:小时候。
  2. 老去:年纪大了。
  3. 关天:关系到天,指天气。
  4. 絮起:柳絮纷飞。
  5. 萍浮:浮萍飘荡。
  6. 浪将开落:像波浪一样起伏不定。
  7. 闲心:悠闲的心情。
  8. 何草草:为什么匆匆忙忙。

【赏析】:
这首诗表达了诗人对春天变迁的感慨以及对青春流逝的无奈。诗中描绘了春天的景象和变化,同时也反映了诗人对人生经历的不同阶段的感受。

首句“儿时只愿春长早,老去始知春要老。”表现的是诗人童年时对春天的美好期待,希望春天永远不要过去。但随着年龄的增长,诗人开始意识到岁月不待人,春天也会慢慢消逝。这种转变是人生成长过程中常见的感慨。

第二句“人老高低事事谙”,意味着随着年岁的增长,人们对世间的事务有了更深的理解。这里的“高低”可能指事情的大小、重要程度,表明诗人经历了许多事情,对生活有了更全面的认识和把握。

接下来的几句继续描写春天的变化,如“莺来燕去总关天,絮起萍浮俱合道。”描述了春天里鸟语花香、万物复苏的情景。莺歌燕舞,春意盎然,但同时也暗示着生命的无常和自然的规律。同时,诗人观察到柳絮随风飘扬,浮萍随水漂泊,也反映出自然现象的不可预测和顺应自然的重要性。

最后两句“浪将开落恼闲心,却恨少年何草草。”则抒发了诗人对时光流逝的无奈和对年轻时急于求成的遗憾。诗人感叹岁月无情,像浪花一样不断起伏,而自己却在不知不觉中度过了青春。对于年轻时的自己,诗人表现出了一定的责备之情,因为当时他们可能过于急促地追求某些目标或事物,没有充分享受生活的过程和美好时光。

这首诗通过对春天景象的描述和对人生不同阶段的感悟,展现了诗人对时光流转的感慨以及对青春的珍惜。同时,诗人也表达了对年轻时代的反思和对当下生活的淡然态度。

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