宋代杨万里《南溪山居秋日睡起》释义

不道前夫怨阿谁出自《白头吟二首》，不道前夫怨阿谁的作者是：杨万里。 不道前夫怨阿谁是宋代诗人杨万里的作品，风格是：诗。 不道前夫怨阿谁的释义是：不知该责怪前夫怨恨谁。 不道前夫怨阿谁是宋代诗人杨万里的作品，风格是：诗。 不道前夫怨阿谁的拼音读音是：bù dào qián fū yuàn ā shuí。 不道前夫怨阿谁是《白头吟二首》的第4句。 不道前夫怨阿谁的上半句是： 劝渠莫怨终难劝。

劝渠莫怨终难劝出自《白头吟二首》，劝渠莫怨终难劝的作者是：杨万里。 劝渠莫怨终难劝是宋代诗人杨万里的作品，风格是：诗。 劝渠莫怨终难劝的释义是：劝他不要怨恨，最终难以劝服。 劝渠莫怨终难劝是宋代诗人杨万里的作品，风格是：诗。 劝渠莫怨终难劝的拼音读音是：quàn qú mò yuàn zhōng nán quàn。 劝渠莫怨终难劝是《白头吟二首》的第3句。 劝渠莫怨终难劝的上半句是

柏舟便到白头辞出自《白头吟二首》，柏舟便到白头辞的作者是：杨万里。 柏舟便到白头辞是宋代诗人杨万里的作品，风格是：诗。 柏舟便到白头辞的释义是：柏舟便到白头辞，意指乘坐柏木制成的舟船就能到达白头的境界，比喻轻易地达到了某个境地或高度。这里可能借用了“柏舟”这一意象，寓意着坚毅与稳定，同时“白头”通常指老年，这里可能暗示了人生的某种境界或理想状态的轻易达到。 柏舟便到白头辞是宋代诗人杨万里的作品

除却共姜是女师出自《白头吟二首》，除却共姜是女师的作者是：杨万里。 除却共姜是女师是宋代诗人杨万里的作品，风格是：诗。 除却共姜是女师的释义是：除却共姜是女师：除了共姜，没有其他人可以成为女子的楷模。共姜，相传是周文王的母亲太任，以贤德著称，这里代指贤良的女性。女师，指女子的楷模。 除却共姜是女师是宋代诗人杨万里的作品，风格是：诗。 除却共姜是女师的拼音读音是：chú què gòng

初头苦信一张琴出自《白头吟二首》，初头苦信一张琴的作者是：杨万里。 初头苦信一张琴是宋代诗人杨万里的作品，风格是：诗。 初头苦信一张琴的释义是：初头苦信一张琴：初起时以苦口良言相劝，如同弹奏一张琴。比喻最初以诚恳的态度劝告。 初头苦信一张琴是宋代诗人杨万里的作品，风格是：诗。 初头苦信一张琴的拼音读音是：chū tóu kǔ xìn yī zhāng qín。

怨杀相如偿底事出自《白头吟二首》，怨杀相如偿底事的作者是：杨万里。 怨杀相如偿底事是宋代诗人杨万里的作品，风格是：诗。 怨杀相如偿底事的释义是：怨杀相如偿底事：抱怨司马相如负心，不知他究竟要偿还什么。这里的“怨杀”是极度怨恨的意思，“相如”指的是西汉文学家司马相如，“偿底事”则是指要偿还的事情或债务。整句表达了诗人对司马相如负心行为的强烈不满。 怨杀相如偿底事是宋代诗人杨万里的作品，风格是：诗。

怨思来时海未深出自《白头吟二首》，怨思来时海未深的作者是：杨万里。 怨思来时海未深是宋代诗人杨万里的作品，风格是：诗。 怨思来时海未深的释义是：怨思来时海未深，意为当怨恨和思念之情涌上心头时，即便是浩瀚的大海也显得不够深沉。这句诗通过比喻手法，形象地表达了情感深沉难以言尽之意。 怨思来时海未深是宋代诗人杨万里的作品，风格是：诗。 怨思来时海未深的拼音读音是：yuàn sī lái shí hǎi

文君自制白头吟出自《白头吟二首》，文君自制白头吟的作者是：杨万里。 文君自制白头吟是宋代诗人杨万里的作品，风格是：诗。 文君自制白头吟的释义是：文君自制白头吟：卓文君创作了《白头吟》这首诗。 文君自制白头吟是宋代诗人杨万里的作品，风格是：诗。 文君自制白头吟的拼音读音是：wén jūn zì zhì bái tóu yín。 文君自制白头吟是《白头吟二首》的第1句。 文君自制白头吟的下半句是

莫教人笑先生错出自《行路难五首》，莫教人笑先生错的作者是：杨万里。 莫教人笑先生错是宋代诗人杨万里的作品，风格是：诗。 莫教人笑先生错的释义是：莫教人笑先生错：不要让别人笑我错了。这里表达了诗人对自己决策的坚定和自信，即使可能犯错，也不愿被他人嘲笑。 莫教人笑先生错是宋代诗人杨万里的作品，风格是：诗。 莫教人笑先生错的拼音读音是：mò jiào rén xiào xiān shēng cuò。

先生笑渠不行乐出自《行路难五首》，先生笑渠不行乐的作者是：杨万里。 先生笑渠不行乐是宋代诗人杨万里的作品，风格是：诗。 先生笑渠不行乐的释义是：先生笑渠不行乐：先生嘲笑他们不能享受快乐。 先生笑渠不行乐是宋代诗人杨万里的作品，风格是：诗。 先生笑渠不行乐的拼音读音是：xiān shēng xiào qú bù xíng lè。 先生笑渠不行乐是《行路难五首》的第20句。 先生笑渠不行乐的上半句是

【注释】 冯倅：指冯京，字子方，北宋诗人。苏轼曾作《和冯子方见寄二首》赠与冯京。 “茧纸松煤细作行”：用蚕茧纸、松烟墨书写的诗稿。 两诗：泛指所投赠的诗篇。 字字可珍：指每一句诗都值得珍藏。 伎俩：花招。 “书生伎俩成何事”：说那些文人书生的花招有什么用呢？ 万古香：指流传千古的美名（或佳誉）。 【赏析】 这首诗是苏轼写给冯京的作品。苏轼对冯京的才学十分钦佩，所以写诗赠与

【注释】先生：指苏轼。弹铗（jié）：古时有才能的人在歌咏自己的遭遇时，往往用“长铗归来乎！食无鱼”之类的诗句来表达自己的心情。铗：剑把。冻吟：在严寒的冬天吟诗。求他一世知：希望得到别人的赏识和重用。只怨：埋怨。送穷：使贫困。穷不去：贫穷没有离开他。元来：原来是。工诗：善于写诗。 译文：先生弹着铗，吟着诗，感叹世道艰难，难道是希望得到别人一世的了解吗？只是怨恨穷困，穷困却一直伴随着他

【注释】 问讯：问候。通判：宋代官名，掌一州或数州的民政、司法等事。西园：北宋欧阳修有西园别墅，苏轼常游其地，故称。杏花二首：指宋人杨朴的《杏花》诗和《杏花二首》。梅不嫌疏：梅树并不嫌弃枝干稀疏，而是喜欢繁茂。要繁：要茂盛。主人何忍折令残：主人不忍心把梅树砍倒，让梅花凋谢。令：连词，犹“而”，“却”。残：凋零，凋落。也知雨意：也懂得下雨的意思（即知道雨水将降）。将无恶：不会有什么坏结果。为勒芳菲

积雨小霁暮立卷书亭前二首 报晴底用暮寒为，薄薄春衫横见欺。似有如无风细甚，柳丝无赖恰先知。 注释：报晴，即天气晴朗。底用，意为借助……的手段。薄薄，形容春衫轻薄。横见欺，指春衫在暮色中显得有些单薄。似有如无，形容风吹得轻柔而细腻。柳丝，即柳树的细长枝条。无赖，此处形容柳枝的生机勃勃。恰先知，意味着柳枝似乎知道天气将变而提前发芽。 赏析：这首诗描绘了一幅春日傍晚的景象，诗人站在卷书亭前

【注释】 卷：收起。 霁（jì）：雨止天晴。 却：退，回。 第二间：即东轩。唐人诗中以“东”为偏义词的，多指东边的门、窗之类，如王维《酬张少府》：“山中相送罢，日暮掩柴扉。”这里的“柴扉”是偏义于“扉”。 【赏析】 此诗作于诗人任常州参军时。卷书亭为州守崔公辅所建，诗人常与友人登临赏月。此诗即写其登楼赏月之情景。首二句写春雨小止后黄昏时分，诗人站在卷书亭前欣赏美丽的夜景。第三句写因看山水忘了回家

【解析】 此题考查鉴赏诗歌内容及表达技巧的能力。解答此类题目，首先要明确题干的要求，如本题“逐句释义”，就是要求对诗句进行翻译，然后写出自己的理解和赏析。答题模式为：原诗+译文+注释+赏析。其中，“原诗”是诗词的全篇；“译文”是全诗的内容；“注释”是对重点词的解释；“赏析”则是对诗歌思想感情的把握和对手法的评价。本题中，“观稼”是题目，“三年再旱独堪闻，一熟诸村稍作欣。老子朝朝弄田水