宋代杨万里《寄题喻叔奇国博郎中园亭二十六咏亦好园》释义

不道前夫怨阿谁出自《白头吟二首》，不道前夫怨阿谁的作者是：杨万里。 不道前夫怨阿谁是宋代诗人杨万里的作品，风格是：诗。 不道前夫怨阿谁的释义是：不知该责怪前夫怨恨谁。 不道前夫怨阿谁是宋代诗人杨万里的作品，风格是：诗。 不道前夫怨阿谁的拼音读音是：bù dào qián fū yuàn ā shuí。 不道前夫怨阿谁是《白头吟二首》的第4句。 不道前夫怨阿谁的上半句是： 劝渠莫怨终难劝。

劝渠莫怨终难劝出自《白头吟二首》，劝渠莫怨终难劝的作者是：杨万里。 劝渠莫怨终难劝是宋代诗人杨万里的作品，风格是：诗。 劝渠莫怨终难劝的释义是：劝他不要怨恨，最终难以劝服。 劝渠莫怨终难劝是宋代诗人杨万里的作品，风格是：诗。 劝渠莫怨终难劝的拼音读音是：quàn qú mò yuàn zhōng nán quàn。 劝渠莫怨终难劝是《白头吟二首》的第3句。 劝渠莫怨终难劝的上半句是

柏舟便到白头辞出自《白头吟二首》，柏舟便到白头辞的作者是：杨万里。 柏舟便到白头辞是宋代诗人杨万里的作品，风格是：诗。 柏舟便到白头辞的释义是：柏舟便到白头辞，意指乘坐柏木制成的舟船就能到达白头的境界，比喻轻易地达到了某个境地或高度。这里可能借用了“柏舟”这一意象，寓意着坚毅与稳定，同时“白头”通常指老年，这里可能暗示了人生的某种境界或理想状态的轻易达到。 柏舟便到白头辞是宋代诗人杨万里的作品

除却共姜是女师出自《白头吟二首》，除却共姜是女师的作者是：杨万里。 除却共姜是女师是宋代诗人杨万里的作品，风格是：诗。 除却共姜是女师的释义是：除却共姜是女师：除了共姜，没有其他人可以成为女子的楷模。共姜，相传是周文王的母亲太任，以贤德著称，这里代指贤良的女性。女师，指女子的楷模。 除却共姜是女师是宋代诗人杨万里的作品，风格是：诗。 除却共姜是女师的拼音读音是：chú què gòng

初头苦信一张琴出自《白头吟二首》，初头苦信一张琴的作者是：杨万里。 初头苦信一张琴是宋代诗人杨万里的作品，风格是：诗。 初头苦信一张琴的释义是：初头苦信一张琴：初起时以苦口良言相劝，如同弹奏一张琴。比喻最初以诚恳的态度劝告。 初头苦信一张琴是宋代诗人杨万里的作品，风格是：诗。 初头苦信一张琴的拼音读音是：chū tóu kǔ xìn yī zhāng qín。

怨杀相如偿底事出自《白头吟二首》，怨杀相如偿底事的作者是：杨万里。 怨杀相如偿底事是宋代诗人杨万里的作品，风格是：诗。 怨杀相如偿底事的释义是：怨杀相如偿底事：抱怨司马相如负心，不知他究竟要偿还什么。这里的“怨杀”是极度怨恨的意思，“相如”指的是西汉文学家司马相如，“偿底事”则是指要偿还的事情或债务。整句表达了诗人对司马相如负心行为的强烈不满。 怨杀相如偿底事是宋代诗人杨万里的作品，风格是：诗。

怨思来时海未深出自《白头吟二首》，怨思来时海未深的作者是：杨万里。 怨思来时海未深是宋代诗人杨万里的作品，风格是：诗。 怨思来时海未深的释义是：怨思来时海未深，意为当怨恨和思念之情涌上心头时，即便是浩瀚的大海也显得不够深沉。这句诗通过比喻手法，形象地表达了情感深沉难以言尽之意。 怨思来时海未深是宋代诗人杨万里的作品，风格是：诗。 怨思来时海未深的拼音读音是：yuàn sī lái shí hǎi

文君自制白头吟出自《白头吟二首》，文君自制白头吟的作者是：杨万里。 文君自制白头吟是宋代诗人杨万里的作品，风格是：诗。 文君自制白头吟的释义是：文君自制白头吟：卓文君创作了《白头吟》这首诗。 文君自制白头吟是宋代诗人杨万里的作品，风格是：诗。 文君自制白头吟的拼音读音是：wén jūn zì zhì bái tóu yín。 文君自制白头吟是《白头吟二首》的第1句。 文君自制白头吟的下半句是

莫教人笑先生错出自《行路难五首》，莫教人笑先生错的作者是：杨万里。 莫教人笑先生错是宋代诗人杨万里的作品，风格是：诗。 莫教人笑先生错的释义是：莫教人笑先生错：不要让别人笑我错了。这里表达了诗人对自己决策的坚定和自信，即使可能犯错，也不愿被他人嘲笑。 莫教人笑先生错是宋代诗人杨万里的作品，风格是：诗。 莫教人笑先生错的拼音读音是：mò jiào rén xiào xiān shēng cuò。

先生笑渠不行乐出自《行路难五首》，先生笑渠不行乐的作者是：杨万里。 先生笑渠不行乐是宋代诗人杨万里的作品，风格是：诗。 先生笑渠不行乐的释义是：先生笑渠不行乐：先生嘲笑他们不能享受快乐。 先生笑渠不行乐是宋代诗人杨万里的作品，风格是：诗。 先生笑渠不行乐的拼音读音是：xiān shēng xiào qú bù xíng lè。 先生笑渠不行乐是《行路难五首》的第20句。 先生笑渠不行乐的上半句是

寄题喻叔奇国博郎中园亭二十六咏亦好园 雁落菰蒲报夕寒，鹭餐荇藻朝日食 雁阵降落在菰蒲之上，仿佛是在向夜晚告别。而鹭鸶则在荇藻中觅食，仿佛是在迎接新的一天的开始。野塘之地，只允许那些朴素无华的人们前来欣赏，而贵族金张许史之流则被拒之门外，不得入内。 注释： - 鴈下菰蒲：指大雁落下休息在菰蒲上，菰蒲是一种生长在水中的植物； - 报夕寒：指大雁落下休息时，仿佛是在告诉人们夜幕已深； - 鹭将荇藻

【注释】： 1. 石友拳然万仞姿：指园中的石头形态奇特，如同人拳般。 2. 竹君啸处一川漪：指园中竹子随风摇曳，发出沙沙声，如同水波荡漾。 3. 二客随巾屦：指园中没有其他游客。 4. 谁见先生觅句时：指园中没有人能够理解诗人的诗作。 赏析： 这首诗是一首描绘园林景色与文人墨客活动的诗歌。通过描述园中石头、竹子等自然景物和诗人的活动，展现了一个静谧、优美的自然环境。同时

寄题喻叔奇国博郎中园亭二十六咏亦好园渠水来从林外泓，水知湖近各争鸣。 何人月下携枯木，写取穿云落涧声。 注释： 1. 渠水：指从林外流出的水流。 2. 泓：形容水势浩大。 3. 湖近：指的是靠近湖边的景色。 4. 月下：在月光下。 5. 枯木：指枯干的树木。 6. 穿云：形容声音高亢而响亮。 7. 落涧：指声音向下传去。 赏析： 这首诗描绘了一幅美丽的自然景观

【解析】 此题考查学生把握诗词主要内容及情感态度的能力。解答此类题目，首先要明确题干的要求，如本题“先输出诗句，再输出译文，诗句和译文一一对应，并给必要的关键词加上注释，末尾附上赏析”，然后根据注释理解诗意，最后将注释与诗句进行对应即可。“细雨初怜湿翠裳，新晴特地试红妆”意思是：细细的春雨刚刚洗净了花衣裳，阳光明媚特地把花朵涂上鲜艳的色彩。“无人会得东风意，春色都将付海棠”的意思是

【解析】 本题考查考生鉴赏诗歌的形象、语言和表达技巧的能力。解答此类题目，首先要认真研读诗歌内容，然后仔细辨识选项中是否有对诗歌的解读的错误。诗歌鉴赏的选择题对整个诗歌的综合理解和分析，即考核诗句的含义、诗句的手法还考核诗词的情感，注意结合诗歌的内容进行分析。 此题要求“赏析”诗中重要字词，并给出注释及赏析，这是考查学生理解诗意，把握诗人情感，体会重要语句含义，评价作品的思想内容质量

注释： 健青新走一梢长，外日东风引得狂。 定自今番春色里，新枝别样占年光。 赏析： 这首词描写了春天的景象。上片写柳叶刚发芽时，嫩绿的叶片在风中飘拂摇曳；下片描绘了柳树的新枝条，它们在春风吹拂下显得更加茂盛，为大地增添了生机。整首词语言优美，意境深远，充满了对春天的喜悦和赞美之情