种谷一岁事，读书一生期。
方春不下种，竟岁常馁饥。
少年不向学，终身成愚痴。
饥犹一家愁，愚被众人欺。
彼苍念吾父，尔辈得令师。
欲速成揠苗，计日如耘耔。
程文国有式，体制须及时。
弱冠无所闻，出语人见嗤。
尔劳我则恤，我忧尔奚知。
中夜不遑寐，作此劝学诗。
这首诗是宋朝的文天祥所作，表达了他对教育的看重以及他希望儿子能够勤奋学习，成为有用之才的迫切心情。以下是对这首诗逐句的分析：
第一句：种谷一岁事，读书一生期。
- 注释: 耕种一年就结束，读书却要一辈子。
- 赏析: 这句诗表达了文天祥对农业劳动辛苦但短暂和读书学习漫长但有意义的认识。
第二句：方春不下种，竟岁常馁饥。
- 注释: 正当春天不播种，终年常受饥饿。
- 赏析: 通过对比农耕与学习的重要性，表达了只有通过学习才能避免长期的饥饿与贫困。
第三句：少年不向学，终身成愚痴。
- 注释: 少年时不向学问学习，最终会成为一个愚昧无知的人。
- 赏析: 强调了早期教育的重要性，认为年轻时不努力学习，将来就会变得愚笨无知。
第四句：饥犹一家愁，愚被众人欺。
- 注释: 饥饿让整个家庭都感到忧愁，愚昧被众人嘲笑。
- 赏析: 进一步强调了知识和学习对于个人乃至整个家族的重要性，以及不被理解的痛苦。
第五句：彼苍念吾父，尔辈得令师。
- 注释: 上天在思念着我的父亲，你们这些孩子能够得到良师的指导。
- 赏析: 这句话表达了一种宗教情感和对教育的重视，认为上天在保佑那些有学识的人。
第六句：欲速成揠苗，计日如耘耔。
- 注释: 想要快速地将苗拔高，就像计算日子一样精确。
- 赏析: 比喻教育和学习需要耐心和细致，不能急功近利。
第七句：程文国有式，体制须及时。
- 注释: 科举考试有固定的格式，体制必须及时更新。
- 赏析: 提醒人们要跟上时代的步伐，不断更新自己的知识体系。
第八句：弱冠无所闻，出语人见嗤。
- 注释: 到了二十岁还没有听说过什么，说的话别人会觉得好笑。
- 赏析: 这里表达了年轻人缺乏实践经验和社会经验的问题，也暗示了教育的重要性。
第九句：尔劳我则恤，我忧尔奚知。
- 注释: 我担忧你的辛劳，但我何曾知道？
- 赏析: 表达了一种代际关怀和对下一代的担忧，同时也体现了文天祥自己对国家的忧虑。
第十句：中夜不遑寐，作此劝学诗。
- 注释: 深夜里没有时间休息，就写下这首劝学诗。
- 赏析: 反映了作者对教育的紧迫感和对后人的殷切期望。
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