宋代赵构《文宣王及其弟子赞》释义

出为时英出自《文宣王及其弟子赞》，出为时英的作者是：赵构。 出为时英是宋代诗人赵构的作品，风格是：诗。 出为时英的释义是：出为时英：指某人成为当时杰出的人才或英雄。 出为时英是宋代诗人赵构的作品，风格是：诗。 出为时英的拼音读音是：chū wèi shí yīng。 出为时英是《文宣王及其弟子赞》的第8句。 出为时英的上半句是： 先贤聿集。 出为时英的全句是：先贤聿集，出为时英。 先贤聿集

先贤聿集出自《文宣王及其弟子赞》，先贤聿集的作者是：赵构。 先贤聿集是宋代诗人赵构的作品，风格是：诗。 先贤聿集的释义是：先贤聿集：指古代贤人聚集。 先贤聿集是宋代诗人赵构的作品，风格是：诗。 先贤聿集的拼音读音是：xiān xián yù jí。 先贤聿集是《文宣王及其弟子赞》的第7句。 先贤聿集的上半句是：载惟思诚。 先贤聿集的下半句是：出为时英。 先贤聿集的全句是：先贤聿集，出为时英。

载惟思诚出自《文宣王及其弟子赞》，载惟思诚的作者是：赵构。 载惟思诚是宋代诗人赵构的作品，风格是：诗。 载惟思诚的释义是：载惟思诚：意为怀着诚信的思考。 载惟思诚是宋代诗人赵构的作品，风格是：诗。 载惟思诚的拼音读音是：zài wéi sī chéng。 载惟思诚是《文宣王及其弟子赞》的第6句。 载惟思诚的上半句是： 引领高节。 载惟思诚的下半句是： 先贤聿集。 载惟思诚的全句是：引领高节

引领高节出自《文宣王及其弟子赞》，引领高节的作者是：赵构。 引领高节是宋代诗人赵构的作品，风格是：诗。 引领高节的释义是：引领高节：指引领他人追求高尚的品德和节操。 引领高节是宋代诗人赵构的作品，风格是：诗。 引领高节的拼音读音是：yǐn lǐng gāo jié。 引领高节是《文宣王及其弟子赞》的第5句。 引领高节的上半句是：见善乃明。 引领高节的下半句是：载惟思诚。 引领高节的全句是

见善乃明出自《文宣王及其弟子赞》，见善乃明的作者是：赵构。 见善乃明是宋代诗人赵构的作品，风格是：诗。 见善乃明的释义是：见善乃明：看见好的事物就明了其价值。 见善乃明是宋代诗人赵构的作品，风格是：诗。 见善乃明的拼音读音是：jiàn shàn nǎi míng。 见善乃明是《文宣王及其弟子赞》的第4句。 见善乃明的上半句是： 信道之万。 见善乃明的下半句是： 引领高节。 见善乃明的全句是

信道之万出自《文宣王及其弟子赞》，信道之万的作者是：赵构。 信道之万是宋代诗人赵构的作品，风格是：诗。 信道之万的释义是：信道之万：信奉道义的人众多。 信道之万是宋代诗人赵构的作品，风格是：诗。 信道之万的拼音读音是：xìn dào zhī wàn。 信道之万是《文宣王及其弟子赞》的第3句。 信道之万的上半句是：锡爵昌平。 信道之万的下半句是：见善乃明。 信道之万的全句是：信道之万，见善乃明。

锡爵昌平出自《文宣王及其弟子赞》，锡爵昌平的作者是：赵构。 锡爵昌平是宋代诗人赵构的作品，风格是：诗。 锡爵昌平的释义是：赐予爵位，安定昌平。 锡爵昌平是宋代诗人赵构的作品，风格是：诗。 锡爵昌平的拼音读音是：xī jué chāng píng。 锡爵昌平是《文宣王及其弟子赞》的第2句。 锡爵昌平的上半句是：乐氏子声。 锡爵昌平的下半句是： 信道之万。 锡爵昌平的全句是：乐氏子声，锡爵昌平。

乐氏子声出自《文宣王及其弟子赞》，乐氏子声的作者是：赵构。 乐氏子声是宋代诗人赵构的作品，风格是：诗。 乐氏子声的释义是：乐氏子声：指乐正子春，春秋时期鲁国思想家，孔子弟子之一，以善于音乐著称。 乐氏子声是宋代诗人赵构的作品，风格是：诗。 乐氏子声的拼音读音是：lè shì zi shēng。 乐氏子声是《文宣王及其弟子赞》的第1句。 乐氏子声的下半句是：锡爵昌平。 乐氏子声的全句是：乐氏子声

学以致身出自《文宣王及其弟子赞》，学以致身的作者是：赵构。 学以致身是宋代诗人赵构的作品，风格是：诗。 学以致身的释义是：学以致身：将所学的知识、理念或技能付诸实践，用以完善自己的品德和行为。 学以致身是宋代诗人赵构的作品，风格是：诗。 学以致身的拼音读音是：xué yǐ zhì shēn。 学以致身是《文宣王及其弟子赞》的第8句。 学以致身的上半句是： 优哉游哉。 学以致身的全句是：优哉游哉

优哉游哉出自《文宣王及其弟子赞》，优哉游哉的作者是：赵构。 优哉游哉是宋代诗人赵构的作品，风格是：诗。 优哉游哉的释义是：优哉游哉：形容生活悠闲自在。 优哉游哉是宋代诗人赵构的作品，风格是：诗。 优哉游哉的拼音读音是：yōu zāi yóu zāi。 优哉游哉是《文宣王及其弟子赞》的第7句。 优哉游哉的上半句是：斯肖素臣。 优哉游哉的下半句是：学以致身。 优哉游哉的全句是：优哉游哉，学以致身。

诗句翻译及注释 1. 伯彼临淄，左行称贤: - 伯彼临淄：指的是古代齐国的都城临淄。 - 左行称贤：在这里指的是在临淄这个地方，左边行走的人被称为贤者。 2. 睎踪十哲，秀颖三千: - 睎踪：仰望，这里意指观察、寻找。 - 十哲：指十位贤人。 - 秀颖：才华出众。 - 三千：形容数量众多。 3. 心悦诚服，家至户传: - 心悦诚服：内心真诚地佩服和服从。 - 家至户传：在各个家庭间流传。 4.

【注释】 温温：温和，和蔼。 入闻：进入朝廷听讲。 至圣：指孔子，是古代的圣人。 揽道之华：指掌握道德的精华。 秉德之柄：指执掌国家的权柄。 深造：深入钻研。 阃域：阃，音quǎn，阃门，指阃门之内；域，音yù，疆域，指疆域以内。阃域，即封域。 竹素：竹简和白绢，代指书。 【赏析】 这首诗是一首五言绝句。全诗以赞颂文宣王及其弟子为主题，通过对其品德与才华的描述，表达了对文宣王的敬仰之情。

这首诗是唐代诗人李峤所作的《文宣王及弟子赞》。下面是对这首诗的逐句释义和赏析： - 东平子产，性著盛时。（东平子产，即孔子。他的性情卓越，在当时非常出名。） - 奉师于塾，讲道之微。（在学堂里恭敬地学习，探讨道理的微妙之处。） - 答问其敏，婉妙以思。（回答提问非常迅速敏捷，思考问题非常优美巧妙。） - 升降陛廉，尚想英姿。（在台阶上行走小心谨慎，仍然能够想象出英明的样子。） 关键词注释：

【译文】 文宣王及其弟子赞乐氏之子声，赐予爵位昌平。 信道之人万众，见善则知。 引领高节，思为诚笃。 先贤汇聚，出作英才。 【注释】 1. 乐氏子声：乐氏，指古代的宗室姓氏。子声，是乐氏子孙中一个有声望的人物。 2. 锡爵昌平：赐给爵位昌平。 3. 信道之万：信任道义的人非常多。 4. 见善乃明：看到善良的行为就会明了道理。 5. 引领高节：引领，引导。高节，高尚的品德。 6. 载惟思诚

【注释】 宸：帝王的宫殿。传：流传。三百：指唐末黄巢起义，僖宗逃往蜀地，历时三年，共传位三姓。旧京华：指汴京。仁孝自名家：在唐代，以仁孝著称的是中宗皇帝李显和宣宗皇帝李忱。 奸邪：奸臣当权。倾天拆地：形容奸邪势力强大，可以颠倒天地。忍听琵琶：忍受不住听那哀怨的琵琶曲。 如今在外多萧索，迤逦近胡沙：现在外面战乱频仍，到处荒凉冷落。迤逦（yǐlǐ），曲折延伸的样子。胡沙，指胡人之地。 家邦万里

【注释】 西江月：词牌名。此调以《花间》的“杨柳枝”为正体，双调六十字，前后段各五句、四平韵。有平仄两格，但两仄韵同，两平韵不同。 历代恢文偃武：指历代统治者都把武力作为治理国家的工具，不再用它来治国了。 奸臣招致北匈奴：指奸佞之臣招来北方的外族侵扰中原。 边境年年侵侮：指边疆每年都遭到外族的骚扰。 一旦金汤失守：一旦（如果）国都受到侵扰。金汤指城池，这里指代京城。 万邦不救銮舆