童子糊新就，笼纱碧色深。
唤回少年梦，照见古人心。
每对忘甘寝，频挑伴苦吟。
与君交到老，莫虑弃墙阴。
【解析】
本题考查学生鉴赏诗歌的形象、语言和表达技巧的能力。解答此类题目，首先要明确题干的要求，如本题“请对下面这首诗逐句释义”的具体要求是“逐句释义”，然后根据具体的诗句来具体赏析。此题中，“书灯”是诗眼，是全诗的关键。从诗的标题来看，这是一首咏物诗。首句“童子糊新就”，点题中的“书灯”，交代了书灯的制作材料和方式。第二句“笼纱碧色深”，点出了书灯的颜色。第三句“唤回少年梦，照见古人心”，写书灯的特点，突出其“古”的特点。第四句“每对忘甘寝，频挑伴苦吟”，描写自己读书的情景。最后两句“与君交到老，莫虑弃墙阴”，表达了诗人希望与朋友长久相交的愿望。
【答案】
译文：
孩童用布糊成的灯，颜色碧绿深沉如水。
它唤醒少年时美好的梦想，照亮了古人心中的智慧。
每读一遍，便忘却了香甜的睡梦，
常常挑着它陪伴着我苦苦吟诵。
愿我们友情长存至老，别担心它会因年岁而黯淡无光。
注释：
①童子：童男。
②笼纱碧色深：指灯上罩有绿色的纱罩，色泽深绿如碧。
③甘寝：甜美的睡眠。
④伴：伴随，同。
赏析：
《书灯》这首诗，以“书灯”为题，描绘了一幅童趣盎然、意境悠远的图画。首句“童子糊新就”，点明“书灯”是童男制作的；次句“笼纱碧色深”，则交代了灯的罩子是用绿色的纱制成的，色彩深绿如碧；三句“唤回少年梦”，说这盏灯唤起了年少时的美好回忆，让人想起少年时期那美好而又纯真的梦想；四句“照见古人心”，说明这盏灯能照亮古人的心灵，让人想到古代那些伟大的文人雅士；五句“每对忘甘寝”，说明在读书的时候，这盏灯陪伴着他，使他忘了睡觉；末句“频挑伴苦吟”，“苦吟”即刻苦钻研，也指勤学苦读，这里说这盏灯常挑着陪伴着他刻苦攻读。整首诗表现了作者对童年时光的美好回忆和对读书生活的热爱以及和朋友共勉的心愿。