莫作封君看，慈祥若父兄。
化教虞芮逊，和了触蛮争。
列戟犹森卫，曹装忽趣行。
要知莆俗厚，冠盖送倾城。
注释：
莫作封君看，慈祥若父兄。
化教虞芮逊，和了触蛮争。
列戟犹森卫，曹装忽趣行。
要知莆俗厚，冠盖送倾城。
赏析：
这首诗是唐代诗人张籍所作，描绘了一位慈祥的官员在处理事务时的情景。
首句“莫作封君看，慈祥若父兄”表达了这位官员的慈祥和公正，他并不因为地位高就变得冷酷无情，而是像父亲一样关心百姓。这种公正和仁爱的态度使得他在处理事务时能够赢得百姓的信任和尊敬。
第二句“化教虞芮逊，和了触蛮争”则进一步描绘了他的智慧和能力。他不仅善于处理与虞芮两国之间的纠纷（虞芮为春秋时期的两个小国，因争执土地而发生战争），而且在处理与少数民族的冲突（触蛮）时也能够保持和解，这体现了他的智慧和公正。
第三句“列戟犹森卫，曹装忽趣行”描绘了他威严而又亲民的形象。他虽然身着华丽的官服，却依然保持着谦逊和平易近人的态度，这使得整个场面充满了和谐的气氛。
尾句“要知莆俗厚，冠盖送倾城”则进一步强调了他的仁政和影响力。他的仁政得到了民众的广泛支持和尊重，甚至有人不惜长途跋涉来表示对他的敬仰。这反映了他对民生的关注和对国家的忠诚。
整首诗通过描绘这位慈祥官员的公正、智慧和仁爱，展现了一个理想化的官员形象。同时，也反映了唐代社会对于官员的期望和标准——不仅要有才能和智慧，还要有仁慈和公正的心。
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