旦旦寻斤杰木衰，艰危深动听鼙思。
赐龙墀对询韬略，复雁门踦建义旗。
古有舆迎聋主簿，今谁卧载膑军师。
不应在野无贤隽，林密山深世未知。
【注释】
书事十首：即《咏史》十首，是杜甫的组诗作品。
旦旦：勤勉努力的样子。
寻斤（qǐn 斤）：砍去多余的部分，使之更加精炼。
斤杰（jian jie）木：指质地坚硬的木材。
艰危深动听鼙思：艰难危险的时候，听到战鼓的声音就牵动着思绪。
赐龙墀对询韬略：皇帝赐给他龙椅旁的座位，让他问计如何用兵。
复雁门踦建义旗：收复被敌人占领的雁门关，竖起了义军的大旗。
古有舆迎聋主簿，今谁卧载膑军师：古时有车迎接聋哑的主簿，今天又有谁能够像当年韩信一样卧载膑而成为军师呢？
不应在野无贤隽：不应该让隐居山林的人得不到任用。隽：才智出众的人。
【赏析】
此组诗共十首，都是杜甫晚年所作。前八首以议论为主，后二首以叙述为主，但都反映了杜甫的忧国忧民的思想感情。
“旦旦寻斤杰”，这两句说，我日夜不停地寻求才能杰出的人才。斤杰木指质地坚硬的木材，喻指人才。这是说，诗人日夜寻找具有杰出才能的人才，为国出谋划策。
“艰危深动听鼙思”，这两句说，当国家面临艰难危险的时候，听到战鼓的声音，就会触动他的心思。鼙（pí皮），古代的一种打击乐器，这里借指战鼓。这两句说，当国家面临艰难危险的时候，听到战鼓的声音，就会触动他的心思，说明诗人时刻关注着国家的安危，为国家担忧。
“赐龙墀对询韬略”，这两句说，皇帝赏赐给座次在龙椅旁边座位上接见他，问他如何用兵。赐龙墀，指皇帝赐座。龙墀对，指皇帝召见。询韬略，询问用兵之策。这两句说，皇帝赐予他在龙椅上面朝北、背朝南的座位，让他问计如何用兵。诗人通过向皇帝请教如何用兵，表达了他对国家命运的关注和忧虑。
“复雁门踦建义旗”，这两句说，收复被敌人侵占的雁门关，树立起义军的大旗。复，恢复。雁门关位于山西北部偏西一带，因在雁门山上而得名。这两句说，收复被敌人侵占的雁门关，树立起义军的大旗。诗人通过收复被敌人侵占的雁门关，表示了他对国家统一的渴望和支持正义事业的决心。
“古有舆迎聋主簿”，这两句说，古时候有车迎接失聪的太守，今天的谁又能像当年韩信那样卧载膑而成为军师呢？舆，车。聋主簿，指的是失去听力的郡太守。这两句说，古时候有车子迎接失去听力的太守，现在的又谁能像当年韩信那样卧载膑而成为军师呢？诗人通过对历史的回顾，表达了自己对失聪者遭遇的同情以及对自己不能像韩信那样卧载膑而成为军师的感慨。
“不应在野无贤隽”，这两句说，不应该让隐居山林的人得不到任用。应，应当。无贤隽，没有才能出众的人。这两句说，不应该让隐居山林的人得不到任用。诗人通过对隐居山林的人得不到任用的感叹，表达了他对隐居山林者才德未得到充分发挥的惋惜之情。
【译文】
勤勉努力地寻找那些才能杰出的人才，面对艰难危险的形势，听到战鼓的声音就会感到忧虑。
皇帝赏赐给我坐龙椅前的座位，让我问计如何用兵。
收复被敌寇侵占的雁门关，竖起了义军的大旗。
古时候有车迎接失去听力的太守，现在的谁又能像当年韩信那样卧载膑而成为军师呢？
不应该让隐居山林的人得不到任用，林密山深世人不知。