咬齑饥饿□,□□□□□。
乍可训童子,谁能说老兵。

注释:

  1. 记杂画瘿:记下这些琐碎的画画经历。
  2. 咬齑(ji日)饥饿□:指忍受饥饿折磨,咬着菜根度日。
  3. □□□□□:表示困苦、艰难的处境。
  4. 乍可训童子:刚刚可以教导孩子学习知识、道理。
  5. 谁能说老兵:谁又能了解老兵的痛苦和心酸?

译文:
我记录了这些琐碎的画画经历,忍受着饥饿折磨。刚刚可以教导孩子学习知识、道理,谁能了解老兵的痛苦和心酸?

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