先生廊庙姿，非直藩翰才。
南州彩旗留，北阙丹诏催。
重臣方暑行，停骖小裴回。
客中载枚邹，物外寻宗雷。
遂穷天海观，一豁风云怀。
眷言此灵山，自判宇宙来。
登临几朱轮，灭没随飞埃。
堂堂蔡与赵，继者其谁哉。
共惟勋业侔，况乃名节偕。
伊余忝载笔，适值祖帐开。
虽陪叔子游，独抱湛辈哀。
饯诗堪覆瓿，不敢镌苍崖。
【注释】
先生：这里指作者。廊庙：朝廷。非直：不仅仅是。藩翰：藩镇，即地方长官。才：才能。
南州：指南方州郡。彩旗：五彩旗帜。留：停留。丹诏：皇帝诏书。催：催促。
重臣：地位高的官员。暑行：在夏天出行。停骖：停下马来。小裴回：稍微停留一下。
客中：客居时。载枚（zī）邹：载着《枚乘》的《离骚》，邹阳的《狱中上梁王书》。物外：物外之趣，指隐逸生活。宗雷：指《离骚经》中的“雷”字句。
遂穷：于是尽兴游览。天海观：泛指山海。一豁：一扫，形容心胸开阔。风云怀：胸怀风云，指胸怀天下、国家大事。眷言：眷念，思念。灵山：指佛教中的灵山净土。自判：自己判断，指超脱世俗。宇宙来：出自佛教经典，意为从凡夫俗子变为佛祖。
登临几朱轮：登上高台，好像朱轮一样高。朱轮：古时帝王所乘的车有朱红色的车轮，这里比喻高官显爵。灭没：消亡，消逝。飞埃：飘落的灰尘。
堂堂：雄壮威武。蔡与赵：指东汉初年的两位名将。继者：后继之人，即接替的人。谁哉：是谁呢！
共惟：共同考虑。勋业侔：功勋和事业相等。况：且，还。名节偕：名声节操相合。
伊余：我。忝载笔：惭愧地承担撰写文字的工作。适值：恰好碰上。祖帐（zhàng）：饯行的宴席。开：散席，结束宴会。虽：虽然。陪叔子游：陪伴叔父出游，这里指陪同父亲出游。独抱湛辈哀：独自感慨，为同辈而感到悲伤。
饯诗堪覆瓿（b6o）：饯别时写的诗歌，连装酒坛子的瓦罐都不够装满。不敢镌苍崖：不敢在上面刻下自己的名字，表示谦逊。
【赏析】
这是一首送别诗。诗中描写了一个诗人陪同父亲游览鼓山的情景。
全诗前四句以“先生”开头，是写诗人陪同他父亲出游鼓山的情景，其中包含了许多有关当时政治情况的复杂因素。“非直藩翰才”，意思是说这位“先生”不仅才华横溢，而且还是一位杰出的地方官。“南州的彩旗”句表明了当时中央政府对南方地区特别重视，要派重臣去那里视察工作；“北阙”两句则说明皇帝已经发出了诏书，让重臣前去处理政务，而诗人的父亲也不得不放下手头的工作，随同前往。最后两句，则是诗人对父亲的安慰，希望他不要过于担心，因为重臣会好好处理政务，不会出什么乱子。这四句，把当时的形势描绘得十分生动。
下面十句，主要写诗人陪同父亲游览鼓山的过程和情景。“南州”二句，写诗人陪同父亲到达鼓山以后的情况；“重臣方暑行”三句，写诗人在途中的所见所闻；“客中”二句，写他们来到鼓山以后的情形；“遂穷”六句，写他们在鼓山游玩的所见所感；最后四句，写他们游览完毕，准备返回的时候，但天色已经很晚了，他们只好在山上住宿下来。
诗人用了许多形象化的语言来表达自己的思想感情，使诗句显得更加优美、动人。例如：“重臣方暑行”一句，就通过“方暑行”三个字，把重臣急于赴任的心情表达得十分真切；“停骖”两句，则通过“小裴回”三个字，把诗人在车上徘徊不进的情景描绘得惟妙惟肖；“物外寻宗雷”一句，则通过对“宗雷”这个意象的运用，把诗人对隐逸生活的向往表达得十分生动。此外，整首诗的音韵美也是值得称道的。它采用七言律诗的形式，每句七个字，读起来朗朗上口，十分和谐悦耳。