求田问舍是何时，随分生涯可乐饥。
梦玉今年初学语，阿宜他日定能诗。
两家子弟俱无恙，一体文章是有师。
但得耕桑了门户，吾人不用宁馨儿。

解析：

  1. 求田问舍是何时，随分生涯可乐饥:
  • “求田问舍” 意指追求土地或住宅，这里可能指为了生计而四处奔波。
  • “随分生涯” 意为顺其自然的生活态度。
  • “可乐饥” 表示在艰难的环境中也能感到快乐。
  • 注释： 这句诗表达了诗人在艰苦环境中仍能乐观生活的态度。
  1. 梦玉今年初学语，阿宜他日定能诗:
  • “梦玉” 和 “阿宜” 可能是作者家中的孩子名字。
  • “初学语” 是指刚刚开始说话。
  • “定能诗” 表示相信将来能够成为诗人。
  • 注释： 通过孩子的成长，诗人表达了对未来的美好期望。
  1. 两家子弟俱无恙，一体文章是有师:
  • “两家子弟” 指作者家与其他家族的孩子。
  • “俱无恙” 表示都健康无事。
  • “一体文章是有师” 意味着他们的文章都有老师指导。
  • 注释： 强调了教育的重要性和家族之间的支持。
  1. 但得耕桑了门户，吾人不用宁馨儿:
  • “耕桑” 指的是农耕和织布，是农民的基本生活。
  • “了门户” 表示解决了家庭的经济问题。
  • “宁馨儿” 通常用来指代高贵的、不务正业的人。
  • 注释： 表达了对普通人生活的重视和对高傲贵族生活的不屑。

赏析：
这首诗反映了作者对简朴生活的热爱和对子女教育的关心。通过描绘孩子们的成长过程和他们的未来，诗人展示了一种积极向上的生活态度和对教育的重视。同时，诗中也传达了对平凡生活的尊重和对贵族生活的批评，展现了诗人的社会责任感和批判精神。

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