秦郎文字固超然，汉武凭虚意欲仙。
底事秋来不得解？
定中试与问诸天。
【注释】
次韵参寥师寄秦太虚三绝句，时秦君举进士不得：这是李贺为他的友人秦太虚（字君举）写的一首赠诗。“次韵”就是应和别人的诗词，“参寥”是僧人的名字，这里指僧宗，“寄”是给某人的诗歌，“秦太虚”是作者的朋友，“三绝句”是诗的形式。当时秦太虚参加科举考试没有成功，因此李贺写这首诗安慰他。
秦郎文字固超然，汉武凭虚意欲仙。
底事秋来不得解？
定中试与问诸天。
【赏析】
李贺的诗歌以奇特想象、新奇构思而闻名于世，其诗往往突破传统束缚，表现出一种超越现实的艺术境界。在《送无子归江陵》等作品中，他以大胆的想象力将神话传说融入现实之中，创造出瑰丽神奇的艺术世界，给人以巨大的心灵震撼。
本篇是李贺赠给秦太虚的诗。秦太虚是李贺的好友，因参加科举考试未中第而心情抑郁，李贺便写下此诗劝慰他。
首联两句用典，写秦太虚才华横溢，有如古代大文豪屈原一样高洁，有如古代汉武帝那样想飞升成仙。诗人运用典故使诗意更为深远。
颔联两句写秦太虚应试失败的原因。“秋来”二字暗点题目中的“秦太虚”。秋，代表一年之末，也是一年之始，意味着新的开始，然而秦太虚却感到茫然，不知如何是好，因此“不得解”，即不能理解。
颈联两句写诗人对朋友的安慰和鼓励。“定中”指梦中，表示希望秦太虚通过梦境去向神灵求助。“诸天”泛指天地间的一切神祇，表示希望他能从神灵那里得到帮助，从而解决心中疑惑。
这首诗是李贺写给秦太虚的一首诗。秦太虚参加科举考试没有成功，心情抑郁，李贺便写下此诗安慰他。
整首诗意境高远，富有哲理，表达了诗人对友情的重视和珍视。同时，诗人运用典故、比喻等手法，使诗歌更加生动有趣，令人难忘。
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