宋代苏轼《记梦回文二首，并叙》释义

诏黄新湿字如鸦出自《和董传留别》，诏黄新湿字如鸦的作者是：苏轼。 诏黄新湿字如鸦是宋代诗人苏轼的作品，风格是：诗。 诏黄新湿字如鸦的释义是：诏黄新湿字如鸦：指刚写好的诏书，纸面湿润，字迹像乌鸦的羽毛一样乌黑而清晰。 诏黄新湿字如鸦是宋代诗人苏轼的作品，风格是：诗。 诏黄新湿字如鸦的拼音读音是：zhào huáng xīn shī zì rú yā。 诏黄新湿字如鸦是《和董传留别》的第8句。

得意犹堪夸世俗出自《和董传留别》，得意犹堪夸世俗的作者是：苏轼。 得意犹堪夸世俗是宋代诗人苏轼的作品，风格是：诗。 得意犹堪夸世俗的释义是：得意犹堪夸世俗：意指自己取得的成功和成就，足以在世人面前夸耀。 得意犹堪夸世俗是宋代诗人苏轼的作品，风格是：诗。 得意犹堪夸世俗的拼音读音是：dé yì yóu kān kuā shì sú。 得意犹堪夸世俗是《和董传留别》的第7句。

眼乱行看择婿车出自《和董传留别》，眼乱行看择婿车的作者是：苏轼。 眼乱行看择婿车是宋代诗人苏轼的作品，风格是：诗。 眼乱行看择婿车的释义是：眼乱行看择婿车：形容女子看到众多求婚者乘坐的车队时，眼前景象纷乱，不知如何选择合适的女婿。 眼乱行看择婿车是宋代诗人苏轼的作品，风格是：诗。 眼乱行看择婿车的拼音读音是：yǎn luàn xíng kàn zé xù chē。

囊空不办寻春马出自《和董传留别》，囊空不办寻春马的作者是：苏轼。 囊空不办寻春马是宋代诗人苏轼的作品，风格是：诗。 囊空不办寻春马的释义是：囊空不办寻春马：形容自己囊中羞涩，没有钱购买马匹去游玩春天。 囊空不办寻春马是宋代诗人苏轼的作品，风格是：诗。 囊空不办寻春马的拼音读音是：náng kōng bù bàn xún chūn mǎ。 囊空不办寻春马是《和董传留别》的第5句。

强随举子踏槐花出自《和董传留别》，强随举子踏槐花的作者是：苏轼。 强随举子踏槐花是宋代诗人苏轼的作品，风格是：诗。 强随举子踏槐花的释义是：“强随举子踏槐花”意味着勉强随着科举考试的学子们去欣赏槐花。在这里，“强随”表示无奈或勉强的跟随，“举子”指的是科举考试的考生，“踏槐花”则是指春日踏青，欣赏盛开的花朵。整句表达了诗人对科举学子们赶考生活的一种无奈感慨。 强随举子踏槐花是宋代诗人苏轼的作品

厌伴老儒烹瓠叶出自《和董传留别》，厌伴老儒烹瓠叶的作者是：苏轼。 厌伴老儒烹瓠叶是宋代诗人苏轼的作品，风格是：诗。 厌伴老儒烹瓠叶的释义是：厌伴老儒烹瓠叶：不喜欢和老儒一起煮葫芦叶子吃。这里的“老儒”指的是年老的读书人，“烹瓠叶”是指用葫芦叶子烹饪食物。整句表达了诗人不愿与老儒同食简陋食物的厌烦情绪。 厌伴老儒烹瓠叶是宋代诗人苏轼的作品，风格是：诗。 厌伴老儒烹瓠叶的拼音读音是：yàn bàn

腹有诗书气自华出自《和董传留别》，腹有诗书气自华的作者是：苏轼。 腹有诗书气自华是宋代诗人苏轼的作品，风格是：诗。 腹有诗书气自华的释义是：腹有诗书气自华：指一个人只要饱读诗书，就会自然散发出高雅的气质。 腹有诗书气自华是宋代诗人苏轼的作品，风格是：诗。 腹有诗书气自华的拼音读音是：fù yǒu shī shū qì zì huá。 腹有诗书气自华是《和董传留别》的第2句。

粗缯大布裹生涯出自《和董传留别》，粗缯大布裹生涯的作者是：苏轼。 粗缯大布裹生涯是宋代诗人苏轼的作品，风格是：诗。 粗缯大布裹生涯的释义是：粗缯大布裹生涯：用粗布大麻布遮裹着一生，形容生活简朴。 粗缯大布裹生涯是宋代诗人苏轼的作品，风格是：诗。 粗缯大布裹生涯的拼音读音是：cū zēng dà bù guǒ shēng yá。 粗缯大布裹生涯是《和董传留别》的第1句。 粗缯大布裹生涯的下半句是

渺海阔而天高出自《老饕赋》，渺海阔而天高的作者是：苏轼。 渺海阔而天高是宋代诗人苏轼的作品，风格是：赋。 渺海阔而天高的释义是：渺海阔而天高，意指海洋浩瀚无边，天空高远广阔。此处用以形容天地之大，以及人的心胸之宽广。 渺海阔而天高是宋代诗人苏轼的作品，风格是：赋。 渺海阔而天高的拼音读音是：miǎo hǎi kuò ér tiān gāo。 渺海阔而天高是《老饕赋》的第40句。

先生一笑而起出自《老饕赋》，先生一笑而起的作者是：苏轼。 先生一笑而起是宋代诗人苏轼的作品，风格是：赋。 先生一笑而起的释义是：先生一笑而起，意为主人（先生）因喜悦而起身。 先生一笑而起是宋代诗人苏轼的作品，风格是：赋。 先生一笑而起的拼音读音是：xiān shēng yī xiào ér qǐ。 先生一笑而起是《老饕赋》的第39句。 先生一笑而起的上半句是：浮雪花于兔毫。

【注释】： 记梦回文二首——即《忆秦娥·忆秦娥》。 并叙——同时叙述。 酡颜玉碗——红润的面颊。“酡”（tuó）是脸红的意思。 纤纤—细长柔美貌。 点馀花——在衣襟上点上梅花。 唾碧衫——用唾沫染青。 歌咽水云凝静院——歌声使庭院的水气都凝固了。 松雪落空岩——雪花飘落在空空的岩洞里。 赏析： 这是一首咏物词，写的是闺人对梦中人的思恋之情。全词写尽了闺中人的情意绵绵和痴心一片

【注释】 闻说：听说。官军：指朝廷的军队。取乞訚，指平定了乞訚城。将军旗鼓捷如神：将军的战旗、战鼓的声音如同神助。故知无定河边柳：因此才知道在无定河岸边柳树已经长出了新芽。得共中原雪絮春：才能和中原的春雪相媲美。 【赏析】 这是一首边塞诗，写于天宝十一载（752）春末，当时诗人正任睢阳（今河南商丘南）尉。这首诗描写了诗人听到官军取得胜利的消息后的喜悦心情。 首句“闻说官军取乞訚”，“闻”，听说

注释： 武昌酌菩萨泉送王子立送行无酒亦无钱，劝尔一杯菩萨泉。 何处低头不见我，四方同此水中天。 译文： 在武昌的菩萨泉水旁为你送别，你虽然没钱没酒也请喝一杯。 哪里你都能低下头，却看不见我的身影？ 无论身在何处，我都与你同在。 赏析： 这首诗是唐代诗人贾岛的《送王子立》。这首诗以简洁的语言，表达了深厚的友谊和不舍之情。 首两句“送行无酒亦无钱，劝尔一杯菩萨泉。”表达了作者对王子立的深厚感情

【注释】： 李委：即李邕，唐玄宗时期的著名文学家。并引：同时吹奏。 山头孤鹤向南飞，载我南游到九疑。 山头上的一只孤独的鹤向南方飞翔，它把我带到了南方去游览，来到了著名的九嶷山（在今湖南省）。下界何人也吹笛，可怜时复犯龟兹。 下界的那些什么人也吹笛子？他们时而演奏起《龟兹乐》。 赏析： 这首诗描绘了一幅宁静而又生动的画面，诗人以“鹤”和“笛声”为线索，勾勒出了一幅富有诗意的自然景色

【注释】 蜀僧明操思归书龙丘子壁：蜀地的僧人明操思念回家，写下诗稿送给龙丘子（即刘禹锡）的墙壁上。龙丘子：指诗人自己。 久厌劳生能几日：我厌倦了劳苦的生活，恐怕还能活几天啊！ 莫将归思扰衰年：不要因为思念家乡而搅扰衰老的年岁。 片云会得无心否？：一片飘忽不定的白云，能否理解我的心意？ 南北东西只一天：无论是南方还是北方，东边还是西边，都不过是同一天。 赏析： 这首诗是诗人在四川时所作

南堂五首 江上西山掩半堤，台馆西向此邦时。 窗明几净书小字，更养丹砂坐厌愁。 注释解释：诗句中"南堂"是指作者居住或工作的地方，"西向"则指的是面向西方。“窗明几净”形容环境整洁明亮，“书小字”指在明亮的环境中阅读。“更养丹砂”表示通过阅读来养生。 赏析：这首诗表达了诗人对宁静生活的向往和追求。他居住在南堂，面向西方，周围环境清静，阳光明媚。他在明亮的房间里读书写字，通过这种活动来修身养性