坐来真个好相宜，深注唇儿浅画眉。
须信杨家佳丽种，洛川自有浴妃池。
诗句原文
坐来真个好相宜，深注唇儿浅画眉。
译文注释
苏轼在席上赠给所出之妓川人杨姐的诗中表达了对她美丽的赞美和对杨家佳丽种的信任。他称杨姐为“洛川自有浴妃池”，暗示她的美貌如同沐浴在洛河中的仙女般清新脱俗。
赏析
此诗以简洁明快的语言，生动地描绘了杨姐的美丽容貌和气质。诗中通过对比深注唇儿和浅画眉，展现了杨姐唇红齿白、眉清目秀的特点，使读者仿佛能够感受到她的美丽。同时，苏轼将杨姐比作洛川浴妃池中的仙女，不仅赞美了她的美貌，也表现了他对杨姐的敬仰之情。这首诗以其生动的意象和深刻的情感表达了作者对杨姐的欣赏与喜爱。
诏黄新湿字如鸦出自《和董传留别》，诏黄新湿字如鸦的作者是：苏轼。 诏黄新湿字如鸦是宋代诗人苏轼的作品，风格是：诗。 诏黄新湿字如鸦的释义是：诏黄新湿字如鸦：指刚写好的诏书，纸面湿润，字迹像乌鸦的羽毛一样乌黑而清晰。 诏黄新湿字如鸦是宋代诗人苏轼的作品，风格是：诗。 诏黄新湿字如鸦的拼音读音是：zhào huáng xīn shī zì rú yā。 诏黄新湿字如鸦是《和董传留别》的第8句。
得意犹堪夸世俗出自《和董传留别》，得意犹堪夸世俗的作者是：苏轼。 得意犹堪夸世俗是宋代诗人苏轼的作品，风格是：诗。 得意犹堪夸世俗的释义是：得意犹堪夸世俗：意指自己取得的成功和成就，足以在世人面前夸耀。 得意犹堪夸世俗是宋代诗人苏轼的作品，风格是：诗。 得意犹堪夸世俗的拼音读音是：dé yì yóu kān kuā shì sú。 得意犹堪夸世俗是《和董传留别》的第7句。
眼乱行看择婿车出自《和董传留别》，眼乱行看择婿车的作者是：苏轼。 眼乱行看择婿车是宋代诗人苏轼的作品，风格是：诗。 眼乱行看择婿车的释义是：眼乱行看择婿车：形容女子看到众多求婚者乘坐的车队时，眼前景象纷乱，不知如何选择合适的女婿。 眼乱行看择婿车是宋代诗人苏轼的作品，风格是：诗。 眼乱行看择婿车的拼音读音是：yǎn luàn xíng kàn zé xù chē。
囊空不办寻春马出自《和董传留别》，囊空不办寻春马的作者是：苏轼。 囊空不办寻春马是宋代诗人苏轼的作品，风格是：诗。 囊空不办寻春马的释义是：囊空不办寻春马：形容自己囊中羞涩，没有钱购买马匹去游玩春天。 囊空不办寻春马是宋代诗人苏轼的作品，风格是：诗。 囊空不办寻春马的拼音读音是：náng kōng bù bàn xún chūn mǎ。 囊空不办寻春马是《和董传留别》的第5句。
强随举子踏槐花出自《和董传留别》，强随举子踏槐花的作者是：苏轼。 强随举子踏槐花是宋代诗人苏轼的作品，风格是：诗。 强随举子踏槐花的释义是：“强随举子踏槐花”意味着勉强随着科举考试的学子们去欣赏槐花。在这里，“强随”表示无奈或勉强的跟随，“举子”指的是科举考试的考生，“踏槐花”则是指春日踏青，欣赏盛开的花朵。整句表达了诗人对科举学子们赶考生活的一种无奈感慨。 强随举子踏槐花是宋代诗人苏轼的作品
厌伴老儒烹瓠叶出自《和董传留别》，厌伴老儒烹瓠叶的作者是：苏轼。 厌伴老儒烹瓠叶是宋代诗人苏轼的作品，风格是：诗。 厌伴老儒烹瓠叶的释义是：厌伴老儒烹瓠叶：不喜欢和老儒一起煮葫芦叶子吃。这里的“老儒”指的是年老的读书人，“烹瓠叶”是指用葫芦叶子烹饪食物。整句表达了诗人不愿与老儒同食简陋食物的厌烦情绪。 厌伴老儒烹瓠叶是宋代诗人苏轼的作品，风格是：诗。 厌伴老儒烹瓠叶的拼音读音是：yàn bàn
腹有诗书气自华出自《和董传留别》，腹有诗书气自华的作者是：苏轼。 腹有诗书气自华是宋代诗人苏轼的作品，风格是：诗。 腹有诗书气自华的释义是：腹有诗书气自华：指一个人只要饱读诗书，就会自然散发出高雅的气质。 腹有诗书气自华是宋代诗人苏轼的作品，风格是：诗。 腹有诗书气自华的拼音读音是：fù yǒu shī shū qì zì huá。 腹有诗书气自华是《和董传留别》的第2句。
粗缯大布裹生涯出自《和董传留别》，粗缯大布裹生涯的作者是：苏轼。 粗缯大布裹生涯是宋代诗人苏轼的作品，风格是：诗。 粗缯大布裹生涯的释义是：粗缯大布裹生涯：用粗布大麻布遮裹着一生，形容生活简朴。 粗缯大布裹生涯是宋代诗人苏轼的作品，风格是：诗。 粗缯大布裹生涯的拼音读音是：cū zēng dà bù guǒ shēng yá。 粗缯大布裹生涯是《和董传留别》的第1句。 粗缯大布裹生涯的下半句是
渺海阔而天高出自《老饕赋》，渺海阔而天高的作者是：苏轼。 渺海阔而天高是宋代诗人苏轼的作品，风格是：赋。 渺海阔而天高的释义是：渺海阔而天高，意指海洋浩瀚无边，天空高远广阔。此处用以形容天地之大，以及人的心胸之宽广。 渺海阔而天高是宋代诗人苏轼的作品，风格是：赋。 渺海阔而天高的拼音读音是：miǎo hǎi kuò ér tiān gāo。 渺海阔而天高是《老饕赋》的第40句。
先生一笑而起出自《老饕赋》，先生一笑而起的作者是：苏轼。 先生一笑而起是宋代诗人苏轼的作品，风格是：赋。 先生一笑而起的释义是：先生一笑而起，意为主人（先生）因喜悦而起身。 先生一笑而起是宋代诗人苏轼的作品，风格是：赋。 先生一笑而起的拼音读音是：xiān shēng yī xiào ér qǐ。 先生一笑而起是《老饕赋》的第39句。 先生一笑而起的上半句是：浮雪花于兔毫。
注释：主人翁指的是自己，宾指的是客人。没有镜子就没有清洁无尘，但失却了当前觉痛人的烦恼。 赏析：这首诗表达了一个道理，即在追求自己的目标时，也要注重与他人的相处，这样才能更好地实现自己的目标。诗中通过比喻的方式，形象地表达了这一道理
我们来分析这首诗的内容和结构。 “首断故应无断者，冰销那复有冰知。” 这句话的意思是：“因为第一句已经断了，所以后面的句子自然也就没有了中断，就像融化了的冰块不再有冰块存在一样。” 这里用了类比的方法，将“冰”与“人”，以及“冰”与“断”，进行了巧妙的联系。 “主人若苦令侬认，认主人人竟是谁。” 这句话的意思是：“如果主人让我去辨认，那么我究竟应该认作谁呢？” 这是一个反问
【注释】 成伯家宴，造坐无由，辄欲效颦而酒已尽：成伯家里摆下酒席，主人没有座位。想效颦，是说学人样子；酒已尽，则不能继续饮酒了。 不欲烦扰，戏作小诗，求数酌而已：不想打扰别人，随便写了一首小诗，只求能喝上几杯酒而已。 道士令严难继和，僧伽帽小却空回：道士的令牌严厉得难以接着应和，和尚帽子小却空回。 隔篱不唤邻翁饮，抱瓮须防吏部来：隔着篱笆不叫邻家的老头来喝酒，要抱着水罐防备吏部的人来了。
诗句释义 1 春机满织回文锦 - 描述了春天时节，人们开始忙碌地制作精美的回文锦缎。这里的“春机”指的是春天的纺织工作，而“回文锦”是一种特殊的织物，特点是其图案可以倒过来阅读仍然相同。 2. 粉泪挥残露井桐 - 这里可能象征着女性在春天里因思念而流下的泪水和梧桐树（桐花），因为梧桐花在春季开放，与思念的情绪相呼应。 3. 人远寄情书字小 - 描述了远方的人通过书信寄托深情
【注释】 红笺: 红色纸张。 短写: 简短地书写。 空: 空无一物。 深恨: 深深怨恨。 锦句: 美丽的诗句。 新翻: 重新翻作。 欲断肠: 想要断尽人肠。 风叶落残: 风吹落叶，落叶凋落。 惊梦蝶: 把梦中的蝴蝶惊动了。 戍边回雁: 从边疆归来的归雁。 寄情郎: 寄托自己的情感给情人。 【译文】 我写了一张红色的小纸条，却只能空着，心中充满了深深的遗憾。 我用新写的锦句，想要表达我的悲伤之情
【注】 1.次韵：指和某人的诗词。 2.回文：《诗》曰：“关东有鸣犊，幽谷传回文。”《易》曰：“履错之动，复而往，利建万。”此诗以回文为题，盖取其意。 3.细缕：形容织工精细。 4.头畔枕屏山掩恨：头傍枕屏，山掩其情。 5.玉窗：用玉制的窗户。琴：古乐器。 【赏析】 这首诗是一首七言律诗。首句“羞云敛惨伤春暮”写景，描写了一幅春天傍晚的景象。次句“细缕诗成织意深”则是说作者在春天傍晚
