骇然觉坐想其语,勉书此诗席之端。
注释:
这首诗的意思是:惊骇之中,我忽然坐起来,思考那些话,就勉强地书写这首诗放在座位旁。
赏析:
这是一首记事抒怀之作。诗的首句点明题旨,次句写自己因“怪石”而惊醒,三、四句是作者对所感之“异”的思索,最后两句则是诗人以“怪石”自比,表达了自己的志向和愿望。全诗构思巧妙,寓意深远,既写出了怪石的特点,又表现出诗人的感慨之情。
骇然觉坐想其语,勉书此诗席之端。
注释:
这首诗的意思是:惊骇之中,我忽然坐起来,思考那些话,就勉强地书写这首诗放在座位旁。
赏析:
这是一首记事抒怀之作。诗的首句点明题旨,次句写自己因“怪石”而惊醒,三、四句是作者对所感之“异”的思索,最后两句则是诗人以“怪石”自比,表达了自己的志向和愿望。全诗构思巧妙,寓意深远,既写出了怪石的特点,又表现出诗人的感慨之情。
诏黄新湿字如鸦出自《和董传留别》,诏黄新湿字如鸦的作者是:苏轼。 诏黄新湿字如鸦是宋代诗人苏轼的作品,风格是:诗。 诏黄新湿字如鸦的释义是:诏黄新湿字如鸦:指刚写好的诏书,纸面湿润,字迹像乌鸦的羽毛一样乌黑而清晰。 诏黄新湿字如鸦是宋代诗人苏轼的作品,风格是:诗。 诏黄新湿字如鸦的拼音读音是:zhào huáng xīn shī zì rú yā。 诏黄新湿字如鸦是《和董传留别》的第8句。
得意犹堪夸世俗出自《和董传留别》,得意犹堪夸世俗的作者是:苏轼。 得意犹堪夸世俗是宋代诗人苏轼的作品,风格是:诗。 得意犹堪夸世俗的释义是:得意犹堪夸世俗:意指自己取得的成功和成就,足以在世人面前夸耀。 得意犹堪夸世俗是宋代诗人苏轼的作品,风格是:诗。 得意犹堪夸世俗的拼音读音是:dé yì yóu kān kuā shì sú。 得意犹堪夸世俗是《和董传留别》的第7句。
眼乱行看择婿车出自《和董传留别》,眼乱行看择婿车的作者是:苏轼。 眼乱行看择婿车是宋代诗人苏轼的作品,风格是:诗。 眼乱行看择婿车的释义是:眼乱行看择婿车:形容女子看到众多求婚者乘坐的车队时,眼前景象纷乱,不知如何选择合适的女婿。 眼乱行看择婿车是宋代诗人苏轼的作品,风格是:诗。 眼乱行看择婿车的拼音读音是:yǎn luàn xíng kàn zé xù chē。
囊空不办寻春马出自《和董传留别》,囊空不办寻春马的作者是:苏轼。 囊空不办寻春马是宋代诗人苏轼的作品,风格是:诗。 囊空不办寻春马的释义是:囊空不办寻春马:形容自己囊中羞涩,没有钱购买马匹去游玩春天。 囊空不办寻春马是宋代诗人苏轼的作品,风格是:诗。 囊空不办寻春马的拼音读音是:náng kōng bù bàn xún chūn mǎ。 囊空不办寻春马是《和董传留别》的第5句。
强随举子踏槐花出自《和董传留别》,强随举子踏槐花的作者是:苏轼。 强随举子踏槐花是宋代诗人苏轼的作品,风格是:诗。 强随举子踏槐花的释义是:“强随举子踏槐花”意味着勉强随着科举考试的学子们去欣赏槐花。在这里,“强随”表示无奈或勉强的跟随,“举子”指的是科举考试的考生,“踏槐花”则是指春日踏青,欣赏盛开的花朵。整句表达了诗人对科举学子们赶考生活的一种无奈感慨。 强随举子踏槐花是宋代诗人苏轼的作品
厌伴老儒烹瓠叶出自《和董传留别》,厌伴老儒烹瓠叶的作者是:苏轼。 厌伴老儒烹瓠叶是宋代诗人苏轼的作品,风格是:诗。 厌伴老儒烹瓠叶的释义是:厌伴老儒烹瓠叶:不喜欢和老儒一起煮葫芦叶子吃。这里的“老儒”指的是年老的读书人,“烹瓠叶”是指用葫芦叶子烹饪食物。整句表达了诗人不愿与老儒同食简陋食物的厌烦情绪。 厌伴老儒烹瓠叶是宋代诗人苏轼的作品,风格是:诗。 厌伴老儒烹瓠叶的拼音读音是:yàn bàn
腹有诗书气自华出自《和董传留别》,腹有诗书气自华的作者是:苏轼。 腹有诗书气自华是宋代诗人苏轼的作品,风格是:诗。 腹有诗书气自华的释义是:腹有诗书气自华:指一个人只要饱读诗书,就会自然散发出高雅的气质。 腹有诗书气自华是宋代诗人苏轼的作品,风格是:诗。 腹有诗书气自华的拼音读音是:fù yǒu shī shū qì zì huá。 腹有诗书气自华是《和董传留别》的第2句。
粗缯大布裹生涯出自《和董传留别》,粗缯大布裹生涯的作者是:苏轼。 粗缯大布裹生涯是宋代诗人苏轼的作品,风格是:诗。 粗缯大布裹生涯的释义是:粗缯大布裹生涯:用粗布大麻布遮裹着一生,形容生活简朴。 粗缯大布裹生涯是宋代诗人苏轼的作品,风格是:诗。 粗缯大布裹生涯的拼音读音是:cū zēng dà bù guǒ shēng yá。 粗缯大布裹生涯是《和董传留别》的第1句。 粗缯大布裹生涯的下半句是
渺海阔而天高出自《老饕赋》,渺海阔而天高的作者是:苏轼。 渺海阔而天高是宋代诗人苏轼的作品,风格是:赋。 渺海阔而天高的释义是:渺海阔而天高,意指海洋浩瀚无边,天空高远广阔。此处用以形容天地之大,以及人的心胸之宽广。 渺海阔而天高是宋代诗人苏轼的作品,风格是:赋。 渺海阔而天高的拼音读音是:miǎo hǎi kuò ér tiān gāo。 渺海阔而天高是《老饕赋》的第40句。
先生一笑而起出自《老饕赋》,先生一笑而起的作者是:苏轼。 先生一笑而起是宋代诗人苏轼的作品,风格是:赋。 先生一笑而起的释义是:先生一笑而起,意为主人(先生)因喜悦而起身。 先生一笑而起是宋代诗人苏轼的作品,风格是:赋。 先生一笑而起的拼音读音是:xiān shēng yī xiào ér qǐ。 先生一笑而起是《老饕赋》的第39句。 先生一笑而起的上半句是:浮雪花于兔毫。
咏怪石 家有粗险石,植之疏竹轩。人皆喜寻玩,吾独思弃捐。 以其无所用,晓夕空崭然。砧础则甲斫,砥砚乃枯顽。 于缴不可碆,以碑不可镌。凡此六用无一取,令人争免长物观。 谁知兹石本灵怪,忽从梦中至吾前。初来若奇鬼,肩股何孱颜。 渐闻䃔䃧声,久乃辨其言。云:「我石之精,愤子辱我欲一宣。 天地之生我,族类广且蕃。子向所称用者六,星罗雹布盈溪山。 伤残破碎为世役,虽有小用乌足贤。如我之徒亦甚寡
【注释】 中丞:御史中丞,官名。辇下:皇帝所居之处。 连九族:指累及九族。 贫贱投:指贫困时来投奔。 姻戚:指亲戚。魗(yún):通“愠”,恼怒。 安敢廋(sōu):怎能隐瞒。 穷已甚:穷困到极限了。倚伏(fǔ):屈伸,比喻进退得失。周:周全。 溪鱼解如此:比喻宋君用如鱼得水。况子知公侯:何况你懂得做公侯之道。 去去:离去。无留:没有留恋。 【赏析】 此诗作于宪宗元和八年(公元813年)秋
【注释】 1. 暴雨涨荒溪:雨下得很大,涨满了荒废的溪水。 2. 尺水生洪流:指洪水泛滥,水位上涨。 3. 中有泼泼鲤:水中有活泼跳跃的鲤鱼。 4. 泛然方快游:欢快地在水中游玩。 5. 安知赤日烁:怎么知道太阳在照耀呢? 6. 沸浪生浮沤:波浪翻腾,水泡四散。 7. 石密岸狭束:岸边石头密集,水流狭窄。 8. 鳞鬣窘若囚:鱼的鳞片受困,好像被关进牢房。 9. 一失在藻乐:一旦失去在泥里的快乐。
【解析】 题双竹堂壁 江上樯竿一百尺,山中楼台十二重。 山僧楼上望江上,遥指樯竿笑杀侬。 注释: 江上:江边的船。 樯竿:桅杆。 山中楼台:山上的楼宇。 十二重:形容楼台之多,层层叠叠。 山僧人:住在山上的僧人,也指诗人自己。 “遥指”:远远地指着。 译文: 江上的船只高高地架着桅杆有百尺长,山上的楼房层层叠叠达十二层高。 山上僧人从楼上远望江上的船只,远远地指着桅杆大笑。 赏析:
【注释】 振衣:抖开衣服,形容人起床后整理衣冠。方池:方形水池或池塘。丹楹:红色横梁。到影:指倒映的影子。欹仄(yī zhì):倾斜不平整。陶靖节:陶渊明的号。谢灵运:东晋诗人谢灵运的字。林泉客:指隐居山林的隐士。冕弁:戴帽子。适:符合。 【赏析】 此诗是元好问的组诗之一,题下原注为“送李天锡”。诗前有序,叙说作者与李天锡的交往以及两人的友情。这首诗写于诗人在富阳道中时。 首句“晨起振衣”
【注释】 鼠须笔:用鼠须制成的毛笔。 太仓失陈红,狡穴得馀腐:指陈鸿的《长恨传》中李隆基、杨玉环的故事,被好事者改编成《长恨歌》,成为民间传说。 既兴丞相叹,又发廷尉怒:即“既兴大雅之颂,又发至论之叹”的意思。 磔(zhé)肉饲饥猫,分髯杂霜兔:比喻作品粗鄙低俗。磔肉饲饥猫,比喻用陈鸿的作品来喂饿猫;分髯杂霜兔,比喻将陈鸿的作品混在像兔一样的作品中去。 插架刀槊健,落纸龙蛇骛