双塔老师古突兀，索我瑶琴一挥拂。风吹仙籁下虚空，满坐沈沈竦毛骨。
按抑不知声在指，指自不知心所起。节奏可尽韵可收，时于疏澹之中寄深意。
意深味薄我独知，陶然直到羲皇世。曲终瞑目师不言，忽言昔常奉至尊。
祥符天子政多暇，诏求绝艺传中阍。紫宸仗退霜日红，随鞭入对蓬莱宫。
平戎一弄沃舜聪，貂珰壁立亦动容。紫兰之袍出禁府，声华一日千门通。
今来老病卧泽国，赏音不遇前事空。一双玉鹤天上飞，人间但见枯死桐。
幸逢宝器惬心手，因声感旧涕洒胸。顾我踟蹰不忍去，将行更欲留悲风。
【注释】：
- 演化琴德素高昔尝供奉先帝闻予所藏宝琴而挥弄不忍去因为作歌以写其意云——指我当年曾经得到过一位名叫“演化”的乐工演奏的琴曲。
- 双塔老师古突兀，索我瑶琴一挥拂——双塔寺是古刹名，位于洛阳城西。
- 风吹仙籁下虚空，满坐沈沈竦毛骨——风声犹如仙乐，在空旷的地方吹来，使在座的人毛发竖立。
- 按抑不知声在指，指自不知心所起——弹奏琴曲时，手指按抑琴弦，不知声音从哪里发出；弹奏的人自己也不知道心中想的是什么内容。
- 节奏可尽韵可收，时于疏澹之中寄深意——乐曲的节奏可以穷尽，音乐的旋律也可以结束，但有时可以在乐曲的轻淡之中寄托深远的意思。
- 意深味薄我独知，陶然直到羲皇世——乐曲的意境深沉而不浅露，只有我一个人能理解它。我从心底感到愉快，一直高兴到古代帝王尧的时代。
- 曲终瞑目师不言，忽言昔常奉至尊——曲子演奏完毕，老师闭上眼睛不说话。忽然说我曾经侍奉过皇上。
- 祥符天子政多暇，诏求绝艺传中阍——祥符皇帝政治宽裕闲暇，诏令寻找绝世的好乐曲传给皇宫的内宫门。
- 紫宸仗退霜日红，随鞭入对蓬莱宫——紫宸殿的仪仗队退却，太阳在天空中渐渐红起来。随着仪仗队进入蓬莱宫。
- 平戎一弄沃舜聪，貂珰壁立亦动容——演奏《平戎》一曲能使皇帝更加聪颖，皇帝身边有戴着红色貂皮围领的侍卫站立不动。
- 紫兰之袍出禁府，声华一日千门通——穿着用紫色兰花花纹制成的官服，从宫内走出，整个京城都知道这件事，到处都能听到这首乐曲的声音。
- 今来老病卧泽国，赏音不遇前事空——如今我老了生病住在荒郊野外，得不到赏赐的好音乐了，过去的事情也全都消失了。
- 一双玉鹤天上飞，人间但见枯死桐——两只美丽的白鹤在蓝天上飞翔，但人们只能在世间见到枯萎而死的桐树。
- 幸逢宝器惬心手，因声感旧涕洒胸——幸好遇到了这副珍贵的乐器，使我心情舒畅，听了这首曲子就想起过去的往事，忍不住流泪。
【赏析】：
这首五律描绘了一个乐工被召进宫中表演琴曲的情景。诗中描写宫廷乐队演奏时的场面和气氛，表现乐工的技艺及他对音乐的感受和内心活动。全诗语言朴实而富于韵味。
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