缥渺白云乡，天风吹晓凉。
人寻水源至，路入树阴长。
昼静闻晴哢，春馀拾涧芳。
余心忽有得，欲语又还忘。
【赏析】
这是一首咏物诗。首句写景，次句抒情，后三句写情，以景托情，借物喻志，寄情于物，情景交融，浑然一体。
“天竺分韵得芳字”是这首诗的题意。
首联写诗人在清晨时分，来到天竺山，看到山野之中有一处白云缭绕的地方，那里风清气爽，令人心旷神怡。诗人在这里感受到了大自然的美丽和宁静，仿佛置身于仙境一般。
颔联写诗人沿着山路前行，寻找水源。山路蜿蜒曲折，两旁郁郁葱葱的树木遮天蔽日，使得阳光只能通过树叶的缝隙洒下斑驳的光影。在这幽静的环境中，诗人似乎听到了泉水潺潺的声音，那声音清脆悦耳，让人心生喜悦。
颈联写诗人沿着山路前行，发现了一条清澈的小溪。他走近溪边，看到了溪水旁的花草。那些花草经过春雨的滋润，显得更加鲜艳美丽；而那些被雨水打落的花瓣，则飘落在溪水中，与溪水交织在一起，形成一幅美丽的画卷。诗人被这美景所吸引，情不自禁地捡起了一片花瓣放入口中品尝。
尾联写诗人突然产生了一种灵感，想要表达自己的思想感情。然而，当他正要开口时，却发现自己又忘记了该说什么。可能是因为诗人觉得自己的思想还不够成熟，无法用言语来表达；或者可能是因为诗人觉得这个灵感太过突然、太过深刻，需要时间来酝酿和思考；亦或者是其他的原因。总之，诗人在这个瞬间感到了迷茫和困惑。
整首诗语言优美、意境深远。诗人通过对天竺山的描绘，展现了自然界的美丽景色；通过对泉水、花草的描写，表现了大自然的生机和活力；通过对花香的品味，表达了自己的情感体验。同时，诗人还运用了一些象征手法，如将花香比喻为“涧芳”，将诗人的情感比喻为“忽有得”和“欲语又还忘”，使得整首诗更加富有诗意和哲理性。
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