数君妙质来何许,生气森森如得土。
依然对此未忘情,亦欲怀之恨无楮。
宿枝新叶自清妍,蠹拳枯折尤奇古。
已将金玉照双眸,更得珠玑编好语。
男儿学古贵根源,馀力游兹文翰圃。
沈思六艺见同归,纵览百家知异户。
浩然养气塞天渊,沛若江河知孰禦。
却怜雕斲愁肺肝,但莫苦吟当自愈。

【注释】

  1. 数君:数代。妙质:美好的品质。来何许;何处来。森森:茂盛的样子。得土:得到土壤,比喻有根有源。
  2. 依然:仍然。情:情意。恨无楮(chdou):遗憾没有纸墨。楮:一种树皮纤维制成的纸。这里指书写用的纸。
  3. 宿枝新叶:宿枝是已经枯死的枝条,新叶是新生的嫩叶。自清妍:自然美好而清新。蠹拳:蛀虫咬断。枯折:枯干折断。奇古:奇特而古朴。
  4. 已将:已经用。金玉:比喻贵重的器物,这里指砚台。照双眸:映入双眼。
  5. 珠玑:珠宝和珍珠等贵重物品。编好语:编织精美的言辞。
  6. 男儿:男子汉。学古:学习古代的事物。贵根源:以根本为可贵,这里指从古代事物中汲取精髓。
  7. 馀力:多余的精力。游兹:游历这个领域。文翰圃:文学的花园。
  8. 沈思:深思。六艺:《诗经》、《尚书》、《礼记》、《周易》、《春秋》、《乐经》,合称“周礼”。这里指儒家的六种经典。见同归:见到它们相同的地方。
  9. 纵览:博览。百家:各种学说。知异户:知道各家学说的特点。
  10. 浩然:广大的样子。养气:涵养正气。塞天渊:填塞天地之间。沛若江河:如江河水一样充沛。孰禦(zhǔ):谁能抵挡、克制。
  11. 却怜:却很怜悯。雕斲:雕刻,比喻过分的修饰。愁肺肝:使心胸感到忧愁。但莫苦吟当自愈:不过不要过于悲伤,吟诵诗歌可以使人心情舒畅。但:不过、如果。当:能够、可以。自愈:自己恢复健康。
    【赏析】
    《诗注》曰:“此诗题云:‘志宏复有诗来再赋两篇为报念其往复之无已也故寓意卒章以止之’。”可见这是一首赠答的诗。全诗四句,每句一韵,押平声韵,格律严谨。
    首联写友人的品格。“数君”二字,表明所赠之友非一人而是数位。他们具有美好品质,来自何方?这从“森森如得土”一句可以看出,他们是深根固本的,有坚实可靠的根基,因而才如此生气勃勃,光彩照人。诗人在赞美朋友的同时,也在赞美自己。
    次联写朋友对作者的深厚感情。尽管作者与他们分别多年,但每当思念时仍不忘记他们,希望与他们保持友谊,可惜不能经常见面,只能寄诗相赠,表达思念之情。诗人用“犹欲怀之恨无楮”表达了这种愿望。“恨无楮”,即遗憾没有纸墨。楮,是一种树皮纤维制成的纸。这里指书写用的纸。
    颔联写朋友的才华和美德。“宿枝”两句,形容朋友像宿枝上新的绿叶,生机盎然;又像枯干的树干上新长出的枝叶,虽然不如前者那样生机勃勃,但也很有特色,很奇特。这两句是对前两句的具体化,进一步赞美了朋友的美好品性。
    颈联写朋友的文采和学识。“已将金玉”三句,意思是朋友把砚台当作珍宝,用它来磨墨,把珍贵的文字装进自己的心中,还把珍珠宝石般精美的语言编进诗词之中。这里赞美了朋友学识渊博、文才出众的特点。
    尾联写诗人自己的愿望。诗人希望自己能从古人那里学到学问的精华,多读书、多写作,使自己的才能不断提高。同时,也希望朋友们不要过分地悲伤,吟诵诗歌可以使人心情愉快。最后说,即使朋友们感到忧郁,也不要过于伤心,只要自己努力学习,总有一天会康复的。
    每句都运用典故,而且每句都有典故出处。这些典故都蕴含着深刻的道理,使整首诗显得非常优美、富有哲理性。
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