中兴诏下九重天，分建科场贡蜀贤。
急就佛宫嫌北面，载开儒馆堕西偏。
得人自昔英才盛，择地于今气象全。
多士深思公雅意，要收鸿硕副详延。
【注释】
制置侍郎阁学台座：是宋朝时主管科举考试的机构，设在建昌路。
俯从乡论：指当地百姓认为好的地方。
营求胜地：寻找好的考场。
改建贡闱：重新修建考场。
严严翼翼：形容十分小心谨慎的样子。
实称朝廷：完全符合朝廷的意图。
宾兴贤能：指朝廷对贤才的礼遇。
父老观者：当地的父老乡亲。
莫不称叹：没有不称赞的。
今工已告成：现在工程已经完成了。
命客饮之：请客人来饮酒庆贺。
正获与焉：正好我也参加了。
谨赋诗三章以纪盛事：恭敬地赋诗三篇来记录这次盛大的事。
词鄙意拙：我写的词很粗俗，但心意诚恳。
亦各言志：也表达各自的意愿。
傥蒙采察：希望您能够接受我的诗歌。
幸荣幸：幸运地被接纳。
其一
中兴诏下九重天，分建科场贡蜀贤。
急就佛宫嫌北面，载开儒馆堕西偏。
得人自昔英才盛，择地于今气象全。
多士深思公雅意，要收鸿硕副详延。
【赏析】
本诗作于绍兴四年（1134年），当时诗人正在建昌任提举江东路茶盐公事。他看到朝廷诏令恢复科举制度并重建贡院，心中高兴，于是写下这首诗来表达自己的情感。全诗分为四节，首节写诏令下达，二、三节写重建贡院的经过和原因，末节写自己的心情。
“中兴诏下九重天”，诏书下达九重天，这是对朝廷的赞美。九重天即皇帝的居所，诏书下达，说明皇帝对科举的重视。接着“分建科场贡蜀贤”，朝廷决定在四川设置考场，选拔贤才。这里用“分建”一词，表明朝廷重视川蜀地区的人才选拔工作。
第二节“急就佛宫嫌北面，载开儒馆堕西偏”，描述了重建贡院的过程。佛宫指的是佛教寺庙，儒馆是指儒家书院。这两句意思是说，由于原来的佛宫位于北面，所以朝廷决定将佛宫拆除，以便为儒学发展腾出空间；而儒学发展需要空间，所以又将儒馆建在了西部。这里表达了朝廷对儒学的重视，以及对儒学发展空间的关心。
第三节“得人自昔英才盛，择地于今气象全”，这两句是对朝廷重建贡院目的的肯定。这里指出，朝廷之所以重建贡院，是为了选拔更多的贤才，使国家繁荣昌盛。同时，这也体现了朝廷对儒学发展环境的改善。
末节“多士深思公雅意，要收鸿硕副详延”，表达了诗人对朝廷重建贡院的期待和信心。这里的“多士”指的是参加科举考试的考生们，他们深知朝廷的意图，并会全力以赴，为国家培养更多优秀的人才。同时，这也表达了诗人对朝廷的忠诚和对科举制度的热爱之情。