想无书赴陇，林鹤莫惊猜。
曳杖云同出，开帘山自来。
池堪供洗砚，篱不碍观梅。
静倚长松立，藤花点翠苔。
【解析】
本题考查鉴赏诗歌内容和语言的能力。解答此类试题，首先要审清题干要求，如本诗的“赏析”。然后分析每句诗句，看所表达的内容，最后综合全诗内容概括其主题。
首联“想无书赴陇，林鹤莫惊猜。”意思是：我猜想没有书籍送行去陇上，山林中的白鹤不要惊飞。此联写诗人与友人分别，朋友没有书籍相送，而只有林中之鹤。“想无”一词写出了离别时对友人的牵挂之情，“林鹤”一句写出了离别时对友人的依依惜别之情；“莫惊猜”三字既表达了自己对友人的深情厚意，又流露出自己的不舍之情。
颔联“曳杖云同出，开帘山自来。”意思是：拄着拐杖，像云一样走出屋外，推窗望去，山峦从眼前飘然而过。此联描绘了一幅山居景象图，表现了诗人闲适的生活情趣。“曳杖云同出”，形象地写出了诗人悠闲自得的情态，也暗示了诗人的归隐之意。“开帘山自来”写出了诗人在山居生活的美好感受。
颈联“池堪供洗砚，篱不碍观梅。”意思是：池塘足以供人洗涤砚台，篱笆不妨碍观赏梅花。此联写出了山居生活的惬意。“供洗砚”、“观梅”两处都是写景，写出了作者山居生活的怡然自得。
尾联“静倚长松立，藤花点翠苔。”意思是：静静地靠在长长的青松下，藤花点缀着绿苔。此联描写了诗人山居生活的宁静、安逸。“静倚”、“点翠苔”，都写出了诗人山居生活的闲适。
【答案】
译文：
我想没有什么书籍送行去陇上，林中的白鹤不要惊飞。
拄着拐杖，像云一样走出屋外，推窗望去，山峦从眼前飘然而过。
池塘足以供人洗涤砚台，篱笆不妨碍观赏梅花。
静静地靠在长长的青松下，藤花点缀着绿苔。
赏析：
这首诗是一首送别之作，抒发了作者对友人的留恋之情。首联写友人远行，自己无物可赠，唯有山林中的白鹤。颔联写友人离去后，自己悠然自得的生活情趣。颈联写自己闲适的生活感受。尾联写自己闲适的生活感受。全诗语言平淡自然，却有一股清新淡雅之气。