不为名缰浪出山，朱门桃李恐阑珊。
师寻湖海胸怀阔，道满乾坤耳目宽。
水驿已终三楚尾，天阍犹向五云端。
登楼便欲骑黄鹤，乞与书生换骨丹。
不为名缰浪出山，朱门桃李恐阑珊。
这句诗描绘了诗人不受世俗名利的束缚而追求自由的精神。"名缰"指的是名利的牵绊，"浪出山"则表示摆脱束缚，追求自由。而"朱门"指的是权贵之家，"桃李"常用来比喻学生或追随者，"阑珊"意味着衰败、凋零。整句诗表达了诗人对于被名誉和金钱所束缚的生活的厌倦，他渴望像鸟儿一样自由地飞翔，不留恋权贵的庇护。
师寻湖海胸怀阔，道满乾坤耳目宽。
此句展现了诗人对知识的渴望与对世界宽广视野的追求。"师寻"即寻找老师或学问，"湖海"指代深邃的知识和广阔的世界，"胸怀阔"表明胸襟开阔，包容万物。"道满"暗示着知识渊博，"乾坤"则指整个宇宙和世界。这两句诗表现了诗人追求广博学识，以开阔的视野去理解和探索世界的壮志。
水驿已终三楚尾，天阍犹向五云端。
这里用“水驿”象征短暂的旅程或人生经历，"三楚"指的是楚国的一部分，古代中国地理上的一个区域，而"尾"意味着结束。"天阍"则是天宫的门扉，象征着高远的境界或理想的境界。"五云端"形容极高的地方，可能暗喻着诗人追求的理想境界，尽管路途遥远但依然坚持前行。
登楼便欲骑黄鹤，乞与书生换骨丹。
最后一句诗中，诗人想要登上高楼，想要一试身手骑着传说中的黄鹤飞升而去。同时，他希望得到一种神奇的药丹，能够让自己变得如同一位饱读诗书的书生一样有学问。这里的"黄鹤"是中国传统文化中的吉祥物，常被用来象征高远的梦想和超凡脱俗的能力。"书生"则是指那些读书人，代表了诗人对于知识和智慧的崇尚。
赏析
这首诗通过生动的比喻和形象的描绘，展示了诗人对于自由的向往、对于学问的执着以及对理想的追求。其语言富有画面感，情感真挚而深沉，给人以强烈的感染力。诗人通过对名利、知识的追求，表达了自己的人生观和价值观，体现了他对于理想生活的执着追求。
译文
我不再为了功名利禄而被束缚，不再留恋朱门之中桃花烂漫。我将追寻广阔的湖海，胸怀更加开放；我将让心灵充满天地之间的声音。我已经结束了在长江以南的旅行，但仍然仰望着五岳之巅的高远。如果我能够在高楼之上骑着黄鹤，那么请给我一些换骨重生的丹药吧。