旁舍箠楚息，小斋灯火同。
犹贪诵诗好，未暇问人穷。
笑我尉方暇，忆渠丞不聋。
移官故相近，得句可邮筒。
腊月二十四夜同成父对所传赣陈丞诗作此寄陈
旁舍箠楚息，小斋灯火同。
犹贪诵诗好，未暇问人穷。
笑我尉方暇，忆渠丞不聋。
移官故相近，得句可邮筒。
注释：
腊月二十四夜：指腊月二十五的夜晚。
同：一同。
传赣陈丞诗：指陈丞写的《赣南诗》。
作此寄陈：写下这首诗寄给陈丞。
尉：这里代指陈丞。
方：方才，刚刚。
“移官故相近”：因为官职变动的缘故，所以住的地方离陈丞更近了。
赏析：
这首诗是诗人在与陈丞共读《赣南诗》后，有感而发，即兴创作的一首赠诗。全诗以简洁明快的语言，表达了对陈丞深深的怀念之情。
首联“旁舍箠楚息，小斋灯火同”，描绘了诗人与陈丞在旁舍共同读书的场景。“箠楚”一词形象地描绘出了读书人的苦闷和压抑，而“灯火同”则传达出两人共同追求知识的渴望。这两句诗既写出了两人在生活上的相互依存，又表现出他们对于学问的执着追求。
颔联“犹贪诵诗好，未暇问人穷”，则是进一步描绘了两位学者的精神状态。虽然他们对于学问有着浓厚的兴趣，但是生活中的种种琐事却常常让他们分心。这句诗中的“犹贪诵诗好”，表现了他们对诗歌的热爱和追求；而“未暇问人穷”则揭示了他们在日常生活中的无奈和困惑。
颈联“笑我尉方暇，忆渠丞不聋”，则是诗人对陈丞的一种调侃和赞美。这里的“笑我尉方暇”指的是诗人嘲笑陈丞过于闲暇，而实际上陈丞正是通过这种闲暇来实现自己学问的追求。至于“忆渠丞不聋”，则是说陈丞在学问上非常敏锐，能够准确地理解他人的思想和观点。这句诗既表现了诗人对自己学问的自信和骄傲，也表达了对陈丞的敬佩和赞赏。
尾联“移官故相近，得句可邮筒”，则是诗人对两人友情的升华和寄托。这里的“移官故相近”指的是诗人因为官职调动而搬到了陈丞的附近；而“得句可邮筒”则是说诗人在创作诗歌时能够随时向陈丞请教和交流。这句诗既表达了诗人对陈丞的深深思念，也体现了两人之间的深厚友谊。
这首诗通过简洁明快的语言，表达了诗人对陈丞深深的怀念之情，同时也展现了他们之间深厚的友谊和学术追求。