宋代赵蕃《石井有感》释义

芳桂杂榛菅出自《挽周德友》，芳桂杂榛菅的作者是：赵蕃。 芳桂杂榛菅是唐代诗人赵蕃的作品，风格是：诗。 芳桂杂榛菅的释义是：芳桂杂榛菅：比喻贤才与庸碌之辈夹杂在一起。 芳桂杂榛菅是唐代诗人赵蕃的作品，风格是：诗。 芳桂杂榛菅的拼音读音是：fāng guì zá zhēn jiān。 芳桂杂榛菅是《挽周德友》的第8句。 芳桂杂榛菅的上半句是： 委疏仍嗣野。 芳桂杂榛菅的全句是：委疏仍嗣野

委疏仍嗣野出自《挽周德友》，委疏仍嗣野的作者是：赵蕃。 委疏仍嗣野是唐代诗人赵蕃的作品，风格是：诗。 委疏仍嗣野的释义是：“委疏仍嗣野”可以释义为：即使衰微，仍然继承着野性的血脉。 委疏仍嗣野是唐代诗人赵蕃的作品，风格是：诗。 委疏仍嗣野的拼音读音是：wěi shū réng sì yě。 委疏仍嗣野是《挽周德友》的第7句。 委疏仍嗣野的上半句是：它年化鹤还。 委疏仍嗣野的下半句是：芳桂杂榛菅。

它年化鹤还出自《挽周德友》，它年化鹤还的作者是：赵蕃。 它年化鹤还是唐代诗人赵蕃的作品，风格是：诗。 它年化鹤还的释义是：它年化鹤还：指他年若能飞升成仙，便如同白鹤一般返回人间。此句表达了诗人对周德友的怀念与期望，希望他在来世能获得超脱，再次重逢。 它年化鹤还是唐代诗人赵蕃的作品，风格是：诗。 它年化鹤还的拼音读音是：tā nián huà hè hái。 它年化鹤还是《挽周德友》的第6句。

此日骑鲸去出自《挽周德友》，此日骑鲸去的作者是：赵蕃。 此日骑鲸去是唐代诗人赵蕃的作品，风格是：诗。 此日骑鲸去的释义是：此日骑鲸去：指诗人周德友逝世，如同骑着鲸鱼离去，比喻其仙逝。 此日骑鲸去是唐代诗人赵蕃的作品，风格是：诗。 此日骑鲸去的拼音读音是：cǐ rì qí jīng qù。 此日骑鲸去是《挽周德友》的第5句。 此日骑鲸去的上半句是：赋命一何悭。 此日骑鲸去的下半句是：它年化鹤还。

赋命一何悭出自《挽周德友》，赋命一何悭的作者是：赵蕃。 赋命一何悭是唐代诗人赵蕃的作品，风格是：诗。 赋命一何悭的释义是：赋命一何悭：命运多么吝啬，指命运不好，遭遇不幸。 赋命一何悭是唐代诗人赵蕃的作品，风格是：诗。 赋命一何悭的拼音读音是：fù mìng yī hé qiān。 赋命一何悭是《挽周德友》的第4句。 赋命一何悭的上半句是： 予才无乃厚。 赋命一何悭的下半句是： 此日骑鲸去。

予才无乃厚出自《挽周德友》，予才无乃厚的作者是：赵蕃。 予才无乃厚是唐代诗人赵蕃的作品，风格是：诗。 予才无乃厚的释义是：予才无乃厚：我的才华或许过于厚重。 予才无乃厚是唐代诗人赵蕃的作品，风格是：诗。 予才无乃厚的拼音读音是：yǔ cái wú nǎi hòu。 予才无乃厚是《挽周德友》的第3句。 予才无乃厚的上半句是：犹宜入道山。 予才无乃厚的下半句是：赋命一何悭。 予才无乃厚的全句是

犹宜入道山出自《挽周德友》，犹宜入道山的作者是：赵蕃。 犹宜入道山是唐代诗人赵蕃的作品，风格是：诗。 犹宜入道山的释义是：宜：应当；道山：道教名山。犹宜入道山，意指周德友应当隐居到道教名山，即隐退山林，修行修炼。 犹宜入道山是唐代诗人赵蕃的作品，风格是：诗。 犹宜入道山的拼音读音是：yóu yí rù dào shān。 犹宜入道山是《挽周德友》的第2句。 犹宜入道山的上半句是：不作玉堂仙。

不作玉堂仙出自《挽周德友》，不作玉堂仙的作者是：赵蕃。 不作玉堂仙是唐代诗人赵蕃的作品，风格是：诗。 不作玉堂仙的释义是：不作玉堂仙：不追求成为玉堂中的仙人，即不追求虚无缥缈的仙界生活，意指不追求脱离尘世的超然境界。 不作玉堂仙是唐代诗人赵蕃的作品，风格是：诗。 不作玉堂仙的拼音读音是：bù zuò yù táng xiān。 不作玉堂仙是《挽周德友》的第1句。 不作玉堂仙的下半句是：犹宜入道山

尚可寄寻梅出自《岁除日立春》，尚可寄寻梅的作者是：赵蕃。 尚可寄寻梅是唐代诗人赵蕃的作品，风格是：诗。 尚可寄寻梅的释义是：尚可寄寻梅：还可以寄托寻找梅花的心情。 尚可寄寻梅是唐代诗人赵蕃的作品，风格是：诗。 尚可寄寻梅的拼音读音是：shàng kě jì xún méi。 尚可寄寻梅是《岁除日立春》的第8句。 尚可寄寻梅的上半句是： 去年湖上寺。 尚可寄寻梅的全句是：去年湖上寺，尚可寄寻梅。

去年湖上寺出自《岁除日立春》，去年湖上寺的作者是：赵蕃。 去年湖上寺是唐代诗人赵蕃的作品，风格是：诗。 去年湖上寺的释义是：去年湖上寺：指去年在湖边的寺庙。 去年湖上寺是唐代诗人赵蕃的作品，风格是：诗。 去年湖上寺的拼音读音是：qù nián hú shàng sì。 去年湖上寺是《岁除日立春》的第7句。 去年湖上寺的上半句是：初无尊可开。 去年湖上寺的下半句是：尚可寄寻梅。 去年湖上寺的全句是

【注释】晋士祖：晋代人，字虚无。宁殊卜筮书：宁殊是三国时吴国张纮的字，张纮精通占卜术，著有《易》和《太玄经》。公今编几绝：公即指曹操，曹操在建安十三年（208年）任东郡太守期间曾经到过东阿，因此后人称曹操为“东阿王”。几绝，指《周易》中的六十四卦。加问何如：加问，指向曹操询问。 【赏析】这首诗出自唐代诗人王维的作品《送秘书监崔少府赴任》。诗中表达了对友人离别之际的不舍之情

【注释】 （1）“掘我窗前笋”：指从窗外挖掘来的小竹笋。 （2）“与君”：给朋友。 （3）“充煮煨”：用它来煮食。 （4）“槎牙”（cháyá）:参差不齐的样子。 （5）“崔嵬”：形容山高峻。 【译文】 挖出窗外的小竹笋，拿来给你煮食吃。 小竹笋不要太多地丢弃掉，聊以抵御高山的巍峨。 【赏析】：这首诗描写了友人之间相互关心、互相帮助的情景。全诗语言朴实，意境优美，富有生活情趣

【解析】 本题考查学生理解诗歌内容的基本能力。解答此题的关键是在了解诗歌大意的基础上，能结合诗句的意思进行赏析，注意抓住诗歌的主要内容、重要句子、重点词句等进行赏析。“感鬻笋者”意为：我感叹那些卖竹笋的人。“一寸葆萌茁”，意思是说：笋子只有一寸高，但它却长得挺拔。“琅玕千尺姿”，意思是说：它的姿态有如千尺高的玉树。“园翁不知爱”，意思是说：园中的老翁不知道爱惜它。“竞刀锥”，意思是说

我虽然没有山岩的雄伟姿态，却有着山林中飘渺的思绪。 看你落笔时，我仿佛看到你心中那一片静谧的山林。 赏析： 俞君的作品描绘了一幅宁静的山水画卷，诗人通过自己的观察和想象，将自己的情感融入其中。诗中的“无岩壑姿”与“空有山林想”两句，表达了诗人对自然美景的追求和向往，同时也揭示了诗人内心的孤独和迷茫。诗人没有像其他文人那样追求外在的功名利禄，而是选择了隐逸山林的生活，这也正是他内心真实情感的体现。

【注释】 平生苕霅舟：指隐居在苕溪、霅溪一带时的生活。苕，今属浙江湖州市；霅，今属浙江省湖州市德清县。 略计忘几历：指隐居期间的岁月已经忘记。计，计算；几历，几年。 诗里不能收：指诗歌中无法收录的内容很多。 付君医画癖：把写诗当作治病的药方和爱好。 【赏析】 这是一首赠友小诗。俞大猷（1503—1580）字志辅，号虚江，南直隶徽州府休宁人。他少年时即有“神童”之称誉

诗句：“作画与作诗，妙处元同科” 译文：绘画和诗歌的创作，其艺术的精髓是相同的。 注释：在这首诗中，赵蕃强调了艺术创作中的相似之处，即绘画与诗歌在表现技巧上的共通之处。通过将绘画与诗歌的技艺相提并论，赵蕃表达了对艺术形式的尊重和理解。他认为无论是绘画还是诗歌，都需要艺术家投入真挚的情感和独到的视角，才能达到艺术的高峰。 赏析：赵蕃在这首诗中提到的“作画与作诗，妙处元同科”