宋代赵蕃《口占三首 其三》释义

芳桂杂榛菅出自《挽周德友》，芳桂杂榛菅的作者是：赵蕃。 芳桂杂榛菅是唐代诗人赵蕃的作品，风格是：诗。 芳桂杂榛菅的释义是：芳桂杂榛菅：比喻贤才与庸碌之辈夹杂在一起。 芳桂杂榛菅是唐代诗人赵蕃的作品，风格是：诗。 芳桂杂榛菅的拼音读音是：fāng guì zá zhēn jiān。 芳桂杂榛菅是《挽周德友》的第8句。 芳桂杂榛菅的上半句是： 委疏仍嗣野。 芳桂杂榛菅的全句是：委疏仍嗣野

委疏仍嗣野出自《挽周德友》，委疏仍嗣野的作者是：赵蕃。 委疏仍嗣野是唐代诗人赵蕃的作品，风格是：诗。 委疏仍嗣野的释义是：“委疏仍嗣野”可以释义为：即使衰微，仍然继承着野性的血脉。 委疏仍嗣野是唐代诗人赵蕃的作品，风格是：诗。 委疏仍嗣野的拼音读音是：wěi shū réng sì yě。 委疏仍嗣野是《挽周德友》的第7句。 委疏仍嗣野的上半句是：它年化鹤还。 委疏仍嗣野的下半句是：芳桂杂榛菅。

它年化鹤还出自《挽周德友》，它年化鹤还的作者是：赵蕃。 它年化鹤还是唐代诗人赵蕃的作品，风格是：诗。 它年化鹤还的释义是：它年化鹤还：指他年若能飞升成仙，便如同白鹤一般返回人间。此句表达了诗人对周德友的怀念与期望，希望他在来世能获得超脱，再次重逢。 它年化鹤还是唐代诗人赵蕃的作品，风格是：诗。 它年化鹤还的拼音读音是：tā nián huà hè hái。 它年化鹤还是《挽周德友》的第6句。

此日骑鲸去出自《挽周德友》，此日骑鲸去的作者是：赵蕃。 此日骑鲸去是唐代诗人赵蕃的作品，风格是：诗。 此日骑鲸去的释义是：此日骑鲸去：指诗人周德友逝世，如同骑着鲸鱼离去，比喻其仙逝。 此日骑鲸去是唐代诗人赵蕃的作品，风格是：诗。 此日骑鲸去的拼音读音是：cǐ rì qí jīng qù。 此日骑鲸去是《挽周德友》的第5句。 此日骑鲸去的上半句是：赋命一何悭。 此日骑鲸去的下半句是：它年化鹤还。

赋命一何悭出自《挽周德友》，赋命一何悭的作者是：赵蕃。 赋命一何悭是唐代诗人赵蕃的作品，风格是：诗。 赋命一何悭的释义是：赋命一何悭：命运多么吝啬，指命运不好，遭遇不幸。 赋命一何悭是唐代诗人赵蕃的作品，风格是：诗。 赋命一何悭的拼音读音是：fù mìng yī hé qiān。 赋命一何悭是《挽周德友》的第4句。 赋命一何悭的上半句是： 予才无乃厚。 赋命一何悭的下半句是： 此日骑鲸去。

予才无乃厚出自《挽周德友》，予才无乃厚的作者是：赵蕃。 予才无乃厚是唐代诗人赵蕃的作品，风格是：诗。 予才无乃厚的释义是：予才无乃厚：我的才华或许过于厚重。 予才无乃厚是唐代诗人赵蕃的作品，风格是：诗。 予才无乃厚的拼音读音是：yǔ cái wú nǎi hòu。 予才无乃厚是《挽周德友》的第3句。 予才无乃厚的上半句是：犹宜入道山。 予才无乃厚的下半句是：赋命一何悭。 予才无乃厚的全句是

犹宜入道山出自《挽周德友》，犹宜入道山的作者是：赵蕃。 犹宜入道山是唐代诗人赵蕃的作品，风格是：诗。 犹宜入道山的释义是：宜：应当；道山：道教名山。犹宜入道山，意指周德友应当隐居到道教名山，即隐退山林，修行修炼。 犹宜入道山是唐代诗人赵蕃的作品，风格是：诗。 犹宜入道山的拼音读音是：yóu yí rù dào shān。 犹宜入道山是《挽周德友》的第2句。 犹宜入道山的上半句是：不作玉堂仙。

不作玉堂仙出自《挽周德友》，不作玉堂仙的作者是：赵蕃。 不作玉堂仙是唐代诗人赵蕃的作品，风格是：诗。 不作玉堂仙的释义是：不作玉堂仙：不追求成为玉堂中的仙人，即不追求虚无缥缈的仙界生活，意指不追求脱离尘世的超然境界。 不作玉堂仙是唐代诗人赵蕃的作品，风格是：诗。 不作玉堂仙的拼音读音是：bù zuò yù táng xiān。 不作玉堂仙是《挽周德友》的第1句。 不作玉堂仙的下半句是：犹宜入道山

尚可寄寻梅出自《岁除日立春》，尚可寄寻梅的作者是：赵蕃。 尚可寄寻梅是唐代诗人赵蕃的作品，风格是：诗。 尚可寄寻梅的释义是：尚可寄寻梅：还可以寄托寻找梅花的心情。 尚可寄寻梅是唐代诗人赵蕃的作品，风格是：诗。 尚可寄寻梅的拼音读音是：shàng kě jì xún méi。 尚可寄寻梅是《岁除日立春》的第8句。 尚可寄寻梅的上半句是： 去年湖上寺。 尚可寄寻梅的全句是：去年湖上寺，尚可寄寻梅。

去年湖上寺出自《岁除日立春》，去年湖上寺的作者是：赵蕃。 去年湖上寺是唐代诗人赵蕃的作品，风格是：诗。 去年湖上寺的释义是：去年湖上寺：指去年在湖边的寺庙。 去年湖上寺是唐代诗人赵蕃的作品，风格是：诗。 去年湖上寺的拼音读音是：qù nián hú shàng sì。 去年湖上寺是《岁除日立春》的第7句。 去年湖上寺的上半句是：初无尊可开。 去年湖上寺的下半句是：尚可寄寻梅。 去年湖上寺的全句是

注释：大雁成群地叫唤，它们一起饮宿，彼此不会分离。春天来临它们将向北飞回，到了秋天又将向南飞行。 赏析：此诗描绘了大雁的迁徙行为。诗人以雁喻人，通过观察自然界中的大雁，联想到人的命运和情感。诗中的“雁雁呼其群”，形象地描绘了大雁成群结队的景象，同时也暗示了诗人自己孤独、寂寞的心情。接下来，诗人又用“饮宿不相放”来形容大雁之间的团结与默契，进一步强调了大雁的集体意识。最后

【注释】 殷勤：情意深厚的样子。舟子：船上的船夫。举棹：扬鞭催马。恐，恐怕。鸳鸯：成双成对的鸟。飞息：指飞翔。不得同：不能与鸳鸯一同飞翔。 【赏析】 这首五言绝句写江上送别情景。诗的前两句是赠别时嘱咐船夫的话，大意说：要你快些撑起船桨吧！别担心我会很快地乘船而去，因为我会像鸳鸯那样双双飞去。第三句“恐”字承上启下，第四句“不得同”紧承第三句，点明题意，并照应第一句。全诗以简洁的语言

注释与赏析：金凤花 既知梧留凤，宁令凤在笯。 胡为五色羽，散作一庭花。 【注释】 金凤：凤凰的一种。 既：既然。 梧：指梧桐树，古人常以梧桐比喻仕途的荣达。 留凤：留住凤凰。 宁令：宁可。 凤在笯（zhī）：凤凰留在笼子里。笯是养鸟用的一种笼子，也用来笼鸡。 胡为：为什么。 五色羽：五彩斑烂的羽毛。 散作：散开。 一庭花：满庭院的花。 赏析：这首诗是一首寓言诗，以“梧桐”为喻，讽刺那些不自知之明

东南之地英才辈出，贤人如云，与永嘉的才子们相匹敌。 王羲之、谢安等人都已经乘鲸远去，而你却能与之齐名，真是一代之翘楚

【注释】： 公乎：你。 不为文：不写文章。 为必行于代：做事情一定要被当代人所接受。 孰（shú）：谁。 儿童兼老辈：指年幼者也能了解，老者也能理解。 【赏析】： 这首诗是诗人对友人陈君举的赠诗。诗人在诗中提到陈君举“不为文”，意即他不做官也不写文章，但“为必行于代”，意即他的为人行事，一定会被当代人所接受。这是诗人对友人的赞誉，也是对陈君举性格的评价。诗人认为陈君举是一个值得交往的人。

【解析】 本诗是一首赠序，作者陈君举对作者的诗才十分赞赏。首章以议论发端，用“昔人”二字起兴，指出自古以来诗人、书家在人们心目中的地位，他们都是与世长存的，而“不数人百年能几见”说明他们与世长存了。接下来就写自己有幸生于斯时，识面可独不？意思是说：我有幸生于斯时，认识你面后，就可以成为知音了。二章承首章而来，用“生幸同斯时”一句承接上句，并进一步说明自己之所以有如此感慨，是因为“识面可独不”