邹阳困游梁,自喻托枯朽。
功名彼何能,慷慨终无取。
宁知古君臣,义盖存师友。
高谢亦有人,班班推广受。
先师有遗言,何有居夷陋。
叹息柳仪曹,枉尺赞五就。
诗书自青衿,事业见白首。
基本苟不定,岁月宁能又。
煌煌潇湘姿,肯杂楂梨饾。
而彼倚市门,讵复工刺绣。
骐骥伏盐车,驽骀空满厩。
置是勿易谈,旧矣憎多口。
君诗定自佳,官乃等尉候。
诗成不自足,乃复过我牖。
同官有欧沈,一时真颇有。
要加万镒雕,必待无价手。
君其往从之,我亦瞠其后。

我们将逐句翻译这首诗:

  1. 向监税以前韵见贻复用韵答之
  2. 邹阳困游梁,自喻托枯朽。
  3. 功名彼何能,慷慨终无取。
  4. 宁知古君臣,义盖存师友。
  5. 高谢亦有人,班班推广受。
  6. 先师有遗言,何有居夷陋。
  7. 叹息柳仪曹,枉尺赞五就。
  8. 诗书自青衿,事业见白首。
  9. 基本苟不定,岁月宁能又。
  10. 煌煌潇湘姿,肯杂楂梨饾。
  11. 而彼倚市门,讵复工刺绣。
  12. 骐骥伏盐车,驽骀空满厩。
  13. 置是勿易谈,旧矣憎多口。
  14. 君诗定自佳,官乃等尉候。
  15. 诗成不自足,乃复过我牖。
  16. 同官有欧沈,一时真颇有。
  17. 要加万镒雕,必待无价手。
  18. 君其往从之,我亦瞠其后。

下面是每句的注释:

  1. “向监税以前韵见贻复用韵答之” —— 这是在回应之前的人以特定的韵律形式赠诗给我,我也用相同的韵律形式作答。
  • 邹阳:古代的文人,因被贬谪而感叹自己的境遇。
  • 困游梁:形容在政治斗争中受到挫折。
  • 自喻托枯朽:比喻自己的处境和才能都如同枯萎的树木。
  • 功名彼何能:感叹自己无法成就功业。
  • 慷慨终无取:虽然心怀壮志但最终没有取得实际的成就。
  • 宁知古君臣:意指即使古代的君臣也能坚守原则。
  • 义盖存师友:师友之间的情义可以超越利益。
  • 高谢亦有人:有人能够欣赏并推崇你。
  • 班班推广受:受到众人的认可和赞赏。
  • 先师有遗言:指的是先师留下的教诲或遗训。
  • 何有居夷陋:有什么可耻的,身处偏远之地也可以有所作为。
  • 叹息柳仪曹:指对某些官员或人的不满和叹息。
  • 枉尺赞五就:有时候过于谦虚反而得不到真正的认可。
  • 诗书自青衿:通过读书来丰富自己的思想和学识。
  • 事业见白首:通过事业的发展见证了自己的一生。
  • 基本苟不定:基础不牢固时不应轻易决定事情。
  • 岁月宁能又:时间不会倒流,一切都会过去。
  • 煌煌潇湘姿:形容潇湘地区景色的美丽。
  • 肯杂楂梨饾:不应该将琐碎的事物混为一谈。
  • 而彼倚市门:那些依赖市场的人。
  • 讵复工刺绣:怎么能像绣花一样细致地工作呢?
  • 骐骥伏盐车:千里马被困于盐车之中。
  • 驽骀空满厩:劣马被用来填满了马厩。
  • 置是勿易谈:不要随意讨论这些事情。
  • 旧矣憎多口:因为人们总是喜欢议论纷纷。
  • 君诗定自佳:你的诗歌一定很优秀。
  • 官乃等尉候:官职只是等待任命而已。
  • 诗成不自足:完成一首诗后就满足了。
  • 乃复过我牖:甚至还会超过我的窗口。
  • 同官有欧沈:我的同僚中有欧和沈这样的才华横溢的人。
  • 一时真颇有:确实是有很多这样的人。
  • 要加万镒雕:需要花费大量的精力和时间。
  • 必待无价手:必须等到有价值才能出手。
  • 君其往从之:希望你能够追随他们。
  • 我亦瞠其后:我也只能远远地跟随在他们身后。

下面是这首诗的赏析:

这首诗是一首七言诗,表达了诗人对官场生活的失望和无奈。诗人在诗中描述了自己在官场中的困境和感受,同时也表达了对同僚才华的赞美和对他们的追随。全诗语言简洁明了,情感真挚深沉,给人以深刻的印象。

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