伫看长空垂巨泽,直教四海尽丰登。
注释:
伫看:期待,盼望。长空:指天空或大地。垂:下垂,降下。巨泽:巨大的湖泊。丰登:丰收。
赏析:
这首诗表达了诗人对祖国大地的热爱之情。他用“长空垂巨泽,直教四海尽丰登”这两句诗形象地描绘了祖国大地的美丽景色和丰饶景象。他期待着在这片美丽的土地上生活,享受大自然带来的恩赐。同时,他也为国家的繁荣富强而感到自豪和欣慰。
伫看长空垂巨泽,直教四海尽丰登。
注释:
伫看:期待,盼望。长空:指天空或大地。垂:下垂,降下。巨泽:巨大的湖泊。丰登:丰收。
赏析:
这首诗表达了诗人对祖国大地的热爱之情。他用“长空垂巨泽,直教四海尽丰登”这两句诗形象地描绘了祖国大地的美丽景色和丰饶景象。他期待着在这片美丽的土地上生活,享受大自然带来的恩赐。同时,他也为国家的繁荣富强而感到自豪和欣慰。
【解析】 本题考查学生理解诗歌语言,把握诗歌意象,鉴赏诗歌表达技巧的能力。解答此类题目需要学生准确细致把握诗歌的基本内容,特别是重点字词的含义以及手法的运用。本题要求对诗句进行逐句释义,并给出相应的译文和注释,最后是赏析。 本题考查学生把握诗歌的语言特点,分析作者的思想情感的能力。“振法雷,击法鼓”的意思是:发出震耳欲聋的神威,击出惊雷般的神鼓。这两句诗运用了拟人和比喻的修辞手法
我们来逐句解析这首诗: 1. 圆相观音菩萨瑞像颂 - 圆相,指圆融无缺的相貌。观音菩萨是佛教中慈悲与智慧的象征,通常被描绘为具有圆满、纯净的形象。 2. 妙觉慈悲主,身云莹碧霞。 - 妙觉,意为佛性,即佛的智慧和本性。慈悲是菩萨的基本属性之一,主则是对佛或菩萨的最高称谓。身云,形容观音菩萨的身形轻盈如云端。莹碧霞,形容观音菩萨的肤色如碧玉般晶莹剔透。 3. 光轮停夜月,璎珞缀千花。 -
注释:这茅屋原本没有人居住,现在被付给山头野火烧毁。 赏析:诗人用“无主”二字,把一间茅屋的荒凉、无人问津的情态刻画得入木三分。而“付与山头野火烧”一句,又把茅屋的荒凉无情地展现出来。诗中既写人对茅屋的冷漠,又写茅屋对人的冷酷
《山居》 老矣毋能役,岩分草草缘。 放渠藜六尺,销得屋三椽。 雪尽收茶早,云晴拾菌鲜。 有时临近涧,揎手弄潺湲。 注释: - 老矣毋能役:年纪大了无法使用工具了。 - 岩分草草缘:岩石上随意种的花草。 - 放渠藜六尺:把篱笆上的藜草放下来六尺长。 - 销得屋三椽:卖掉了房子三间。 - 雪尽收茶早:大雪过后采茶的时机到了。 - 云晴拾菌鲜:晴天采摘蘑菇新鲜可口。 - 有时临近涧:有时候靠近山涧。
【解析】 本题考查学生理解诗歌语言,把握诗歌意象,鉴赏诗歌表达技巧的能力。解答此类题目需要学生准确细致把握诗歌的基本内容,特别是重点字词的含义以及手法的运用。本题要求对诗句进行逐句释义,并给出相应的译文和注释,最后是赏析。 本题考查学生把握诗歌的语言特点,分析作者的思想情感的能力。“振法雷,击法鼓”的意思是:发出震耳欲聋的神威,击出惊雷般的神鼓。这两句诗运用了拟人和比喻的修辞手法
【注释】 ①颂古:本篇为咏史之作。②把住谩周遮:指对往事的追忆,追述当年如何“把住”,即怎样处理或对待。③一段风流出当家:这里指一个有作为的人应当具有的才华和能力。④漆桶破:比喻才智短浅。⑤争能撒土又抛沙:比喻没有真才实学,只是虚张声势。⑥撒土抛沙:比喻玩弄权术、耍弄手段。⑦风月场:旧时指男女社交场所。 【赏析】 这首诗是元代著名诗人马致远的作品。诗中运用了对比的艺术手法
【注释】 1.偈二首:指《金刚般若波罗蜜多经》中《金刚般若波罗蜜多偈》。 2.举体露堂堂:形容身体完全显露在众人面前,毫无隐瞒。 3.十分无挂碍:十分,极点;无挂碍,没有牵挂。 4.千圣不能传:千世以来的圣人都不能传授给他。 5.万灵咸顶戴:万民都尊敬他,把他当作神来崇拜。 6.拟欲共商量:打算一起商议这件事。 7.开口百杂碎:开口说话就像百种杂音一样杂乱。 【赏析】 这是一首颂扬佛陀的诗