畐塞虚空，不如不去。
前后际断，今亦无住。
倒骑佛殿出三门，却把三门挂露柱。
{One}
注释：畐塞虚空，不如不去。畐塞：堵塞，阻止。虚空，指宇宙间无边无际的空间。不如：意为不如不做，不去意味着放弃或不参与，可能暗示了某种无法实现或不切实际的愿望或选择。前后际断，今亦无住。前际：指过去的时间线。后际：指未来的时间线。今亦无住：现在也无法停留或继续前行。
赏析：整句诗表达了一种对现实和时间的无力感和无奈态度。通过否定过去的努力和未来的希望，传达出一种悲观的人生观。同时，也反映了诗人在面对现实时的消极情绪。
{Two}
注释：倒骑佛殿出三门，却把三门挂露柱。倒骑：反向骑行，表示反转、逆转。佛殿：指寺庙里的佛像或神像。三门：佛教建筑中的三个门洞，通常用于进出。挂露柱：将露水珠挂在柱子上，常用于佛教仪式中，以象征净化和净化心灵。
赏析：这句诗描绘了一幅僧人进行宗教仪式的场景。通过使用“倒骑”和“挂露柱”，诗人营造了一种神秘、超脱的境界，同时也反映了佛教文化中的某些元素。这种表达方式既富有诗意，又充满了宗教色彩，让人不禁联想到佛教的修行和精神寄托。
{Three}
注释：室内孤灯只自知，入流须辨截流机。室内孤灯：指夜晚独自在房间里的灯光，象征着孤独和寂寞。入流：指进入社会或某个领域。辨截流机：指的是找到解决问题的关键或方法。
赏析：此句诗通过描绘一个人在夜晚独居时的情景，隐喻了他内心的孤独与迷茫。通过“入流”和“辨截流机”，诗人传达了追求目标和解决问题的重要性，以及在这个过程中需要具备智慧和洞察力。同时，也反映了人生旅途中的孤独与坚持，鼓励人们在面对困难时要保持冷静和理智。
{Four}
注释：辽天一镞三关外，玉兔金乌不敢飞。辽天：指辽朝时期的天空。一镞：指箭矢上的箭头，这里比喻为指向目标的决心。三关外：指辽朝的边界之外。玉兔金乌：指月亮和太阳，古代神话传说中月亮是玉兔，太阳是金乌。不敢飞：表示不敢轻易行动或前进。
赏析：此句诗通过描绘辽朝时期的天文现象，表达了诗人对目标和理想的坚定信念。通过将箭矢上的箭头比喻为自己的决心，诗人展现了一种坚定不移的精神风貌。同时，也寓意着在追求目标的过程中，需要有足够的勇气和毅力去克服困难和挑战。
{Five}
注释：一竿丝线两金鱼，不犯清波意自殊。一竿：一根竹竿。丝线：指钓鱼用的线。金鱼：指金鱼，这里用来象征诱惑或欲望。清波：清澈的水波。意自殊：表示自然而然地与众不同。
赏析：此句诗描绘了一位钓者在宁静的湖面上钓鱼的场景。通过使用“一竿丝线”和“两金鱼”，诗人传达了一种悠然自得的生活态度和对自然之美的赞美。同时，也反映了诗人内心的平和与淡泊名利的情怀。这种表达方式既富有诗意，又体现了诗人对于生活的理解和感悟。
{Six}
注释：斜拽蓑衣遮盖后，空馀明月满江湖。斜拽蓑衣：指斜着身体穿着蓑衣，这是一种古老的渔猎装束。遮盖后：即遮蔽或遮挡之后的动作。空馀：表示剩下的或剩下的部分。明月满江湖：形容月光洒满江湖的景象。
赏析：这句诗描绘了一个渔人夜晚捕鱼归来的场景。通过使用“蓑衣”、“遮盖”和“明月”，诗人营造出了一种宁静、和谐的氛围。这种表达方式不仅具有画面感，还传达出一种超然物外的心境和对自然美景的赞美之情。同时，也反映了诗人对于生活的态度和情感体验。
{Seven}
注释：恁么说话，大似肥处添，瘦处减。恁么：指这样的行为、言论或思想。大似：表示非常相似或类似。肥处添，瘦处减：用来形容事物变化无常，难以捉摸的状态。
赏析：此句诗通过对比“肥处”和“瘦处”，形象地表达了事物变化不定的特征。这种表达方式既生动又富有哲理，让人们在思考事物的发展和变化时能够更加深入地理解。同时，也反映了诗人对于世事变迁的敏锐观察和深刻洞察。
{Eight}
注释：殊不知东山老人，惯得其便。殊不知：指没有意识到或不知道。东山老人：泛指那些经历过沧桑岁月的人。惯得其便：意为习惯于某种状态或环境，感到舒适自如。
赏析：这句诗通过对“东山老人”的描绘，传达了一种人生哲学和处世态度。强调人们应该珍惜当下、把握机遇，同时也要懂得适应环境、保持心态平和。这种表达方式既富有哲理，又引人深思。同时，也反映了诗人对于人生经验和智慧的总结和提炼。
{Nine}
注释：昭昭心目色尘里，晃晃色尘心目间。昭昭心目：形容清晰可见的心灵世界。色尘里：指世间的纷扰和烦恼。晃晃色尘心目间：形容心灵受到外在事物的影响而变得迷乱不清的状态。
释师观《颂古十七首其十六》这首诗通过对比“昭昭”和“晃晃”两个意象，形象地传达了诗人内心的矛盾和纠结。一方面，诗人渴望清晰的内心世界，另一方面，又不得不面对外界的纷扰和困扰。这种表达方式既深刻又感人肺腑，引人深思。
{Ten}
注释：直下裂开犹是钝，那堪随步万重山。直下裂开：指直接面对问题或困难时仍然显得笨拙或无能为力。那堪随步万重山：意为更难以跨越重重障碍和难关。万重山：指无数的困难和阻碍。
赏析：此句诗通过对“直下裂开”和“那堪随步万重山”的描述，表达了诗人在面对困境时的无奈和困惑。强调虽然有决心和勇气去面对问题，但却难以克服重重障碍。这种表达方式既富有诗意，又引人深思。同时，也反映了人生中的种种挑战和不易之处。
{Eleven}
注释：善法堂前探浅深，慢揭云门露柱。善法堂前：指善于修行或悟道的地方。探浅深：指探索或寻求真理的过程。慢揭云门：比喻慢慢揭开事情的真相或本质。
解析：此句诗通过描述“善法前”、“探浅深”和“慢揭云门”三个场景，传达了诗人对修行和悟道过程的深刻理解。这些词汇和意象都富有象征意义，表达了诗人对人生境界的追求和对智慧的探索。同时，也表达了一种从容、淡定的心态以及对未知领域的好奇和探索。
{Twelve}
注释：寒涛平地涌千寻，渴饮枯肠欲绝筋。寒涛平地：形容波浪汹涌澎湃的景象。千寻：古代的长度单位，一寻约合八尺。渴饮枯肠欲绝筋：形容极度饥渴的状态，想要喝水解渴。
赏析：此句诗描绘了一幅海浪翻滚、波涛汹涌的画面，并通过“渴饮枯肠欲绝筋”这一形象化的语言，生动地表达了诗人内心的饥饿和渴望。这种表达方式既富有画面感，又充满了情感力量，让人感受到作者强烈的情感波动和对美好事物追求的强烈意愿。
{Thirteen}
注释：室雅兰香瑞气浓，坐看青山白云中。室雅兰香：形容室内环境优雅、清新。兰香：兰花的香味，常用来代表高雅和清新的气息。瑞气：吉祥的气息，常用来形容美好的氛围或景象。坐看青山白云中：形容静静地坐在室内欣赏外面的山水景色。
解析：此句诗通过描写室内环境的优雅和宁静，以及室外的自然景观，传达了诗人对于美好生活的向往和追求。这种表达方式既富有诗意，也表达了一种悠闲自在的生活态度，让人感受到诗人对于平凡生活的珍视和热爱。
{Fourteen}
注释：乳燕引雏飞力弱，流莺唤侣娇声怯。乳燕引雏：指小鸟孵化并逐渐成长的过程。引雏：抚养幼小的生命的行为。流莺唤侣：形容鸟儿相互呼唤、嬉戏的情景。娇声怯：意为声音轻柔而略带羞涩的样子。
赏析：此句诗通过描绘小鸟的养育和鸣叫，表达了自然界中生命的脆弱和美好。通过“乳燕引雏飞力弱”和“流莺唤伴侣娇声怯”的描述，诗人展示了大自然的生命力和生命之间的亲密关系。这种表达方式既富有画面感，也充满了诗意，让人感受到大自然的神奇和魅力。
赏析：最后一句诗以简洁而深刻的方式总结了整首颂诗的主题和意义。它强调了佛法的普遍性和平等性，同时也提醒我们在生活中要时刻保持清醒的头脑和独立思考的能力。同时,它也启示我们要以开放的心态去接纳不同的观念和文化,以促进个人的成长和社会的进步。这种表达方式既深刻又富有哲理,值得我们深入思考和体会。