驱车陟高丘,却望大梁圻。
驰道入双阙,勾陈连太微。
夷门壮下属,清洛相因依。
美哉吾党士,皋卨良可希。
次韵邢敦夫秋怀十首
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【注释】 次韵邢敦夫秋怀十首 驱车陟高丘,却望大梁圻。 驰道入双阙,勾陈连太微。 夷门壮下属,清洛相因依。 美哉吾党士,皋卨良可希。 【赏析】 此诗是作者于宋神宗熙宁二年(公元1069年)在洛阳时所作。诗写诗人对友人的问候和思念,表达了对友人的关切之情,同时抒发了作者自己对友人的关心。全诗语言简洁,意境深远
【注释】 暮有二客至,俱以能禅闻:暮色时分两位客人来访。 一枝惠林出,一派智海分:指禅宗的教义。惠林,禅宗五祖弘忍的法号;“智”指禅宗所强调的佛性。 言各不相可,往来剧丝棼:两人在谈论中观点各异,争论不休。 谢客姑舍是,妨余醉看云:我谢绝了他们的邀请,以免耽误观赏白云。 【赏析】 这是一首赠诗。上篇说,暮色里来了两位僧人,都自称是禅宗高僧。他们来见诗人,希望与他谈禅论道
译文: 曾经在中书省任职,门户确实难以俯瞰。 笔势如长淮般宽广,初源可觞滥。 经营终入海,欲语焉能暂留。 斯人今则亡,悲歌风惨澹。 赏析: 这首诗是作者对过去在中书省任职的经历的回忆和感慨。首句“昔者曾中书”表明了时间背景,即作者曾在中书省任职。第二句“门户实难瞰”形容中书省的复杂和深奥,就像门户一样,难以窥视。第三句“笔势如长淮,初源可觞滥”描绘了自己笔力雄健,气势磅礴,如同长江大河一般
【注释】1.渤海:指渤海国。2.大鳌:神话中的一种巨龟。3.颠冠嵯峨:指龙伯之珠,其形高耸入云。4.小抃:指龙伯之珠,其形低伏在地。5.八弦:古乐器名,用八根弦。6.潮波:指龙伯之珠,能引发海啸。7.昆仑河:古代神话,认为昆仑山是天河的源头。8.取皮煎作胶:指龙伯之珠,被用来制作胶水。 【赏析】这首诗描写了渤海国的龙伯之珠,以及它引发的巨大影响。诗人通过描绘龙伯之珠的形象和作用
【注释】 蝮蛇:一种毒蛇。螫:咬。壮士断其腕:指壮志未酬的勇士,为了事业,不惜牺牲自己的肉体。阿瞒:东汉末年曹操的小名,此处用作人名代词,借指曹操。 【赏析】 这是一首七言律诗,作于熙宁六年(1073)。诗人在《次韵邢敦夫秋怀十首》中对友人的遭遇深表同情,并以此勉励友人,希望他不要为个人得失所困扰。全诗以“悲”字为中心,抒发了对友人的深切同情和劝勉之意。 首联写友人的处境
【解析】 此题考查对诗词内容的理解与分析,能力层级为D级。 本题的解答要抓住关键词语“学子居”“若稽古”“转相祖”“绩溪令”,结合诗歌大意来分析。“学子”指读书人;“若稽古”指研究历史典籍,是古代读书人的主要功课;“转相祖”指互相师承,世代相传;“绩溪令”即绩溪县令,此处指绩溪县的官员。 【答案】 ①汤汤辟廱流——大水冲过辟雍(古代学校名)。②中有学子居——辟雍里有读书人居住
匠氏建造明堂,各种材料都被用来制造工具和武器。 如果没有豫章的栋梁,冗长的树木也无法支撑。 英明的范仲淹和苏轼,器量识见兼有文武双全。 为什么先担任一州长官,不去做及时降雨的工作
憬彼高句丽,来修裔夷职。 憬:仰望。高句丽:古代国名,后文将提到。裔夷:指高丽,古国名,今朝鲜半岛。职:职责。 天都富如海,劳汝送涓滴。 天都:指京城。天都富如海,指京城富庶如同大海。 劳汝:使你们劳顿。送涓滴:指送一滴水。 舳舻尾相衔,远近困供亿。 舳舻:船。尾相衔:船尾相接。供亿:供应,指供给军需物资。 止沸当绝薪,扬汤百无益。 止沸:指灭火,比喻消除灾祸。绝薪:断绝炊事。扬汤:指煮水
次韵邢敦夫秋怀十首 秦观(宋代) 祖宗举贤良,充赋多名儒。 执事恶言者,此科为之无。 虽有仲舒错,或横江潭鱼。 果欲鸣凤至,还当种椅梧。 注释: 这句诗描述了古代选拔贤能的制度,选拔了许多知名的儒士。但是对于那些恶意批评的人,这个制度就无法发挥作用了。虽然有人像董仲舒那样有才华,但有时候也会遇到阻碍。如果真正想听到像凤凰一样的人才到来,就应该先种植好梧桐树。 译文: 从古代开始
邢侯秋卧疴,挥毫见深衷。 赓者二三子,翕然笙磬同。 不为儿女姿,颇形四方风。 属有山水念,因之丝与桐。 译文: 邢侯因病卧在床上,挥笔写下了深沉的心事。 他的朋友中有几个,他们纷纷赶来,仿佛笙磬一同响起。 邢侯并不以子女的姿态自居,却显得像四方之风一样洒脱。 恰好在这个时候,他对山水风景产生了兴趣,因此便拿起丝线和桐木乐器。 赏析: 这首诗是诗人为朋友邢侯写的一首悼亡诗。首句“邢侯秋卧疴”