堂上岐阳碑，吾兄所与我。
吾兄自善书，所取无不可。
欧阳弱而立，商隐瘦且椭。
小篆妙诘曲，波字美婀娜。
谭藩居颜前，何类学颜颇。
魏华自磨淬，峻秀不包裹。
九成刻贤俊，磊落杂幺么。
英公与褒鄂，戈戟闻自荷。
何年学操笔，终岁惟箭笴。
书成亦可爱，艺业嗟独夥。
余虽谬学文，书字每慵堕。
车前驾骐骥，车后系羸跛。
逾年学举足，渐亦行駊騀。
古人有遗迹，䈕短不及锁。
愿从兄发之，洗砚处兄左。
《子瞻寄示岐阳十五碑》是苏辙的著名诗作。这首诗不仅展示了苏辙对书法艺术的深厚情感，而且反映了他与兄长苏轼之间深厚的友谊和相互之间的学习与欣赏。
《子瞻寄示岐阳十五碑》的创作背景、内容、风格以及影响等方面都是理解这首诗的关键。通过深入探讨这些方面，可以更全面地把握苏辙在宋代诗歌史上的地位及其文学成就。
从创作背景来看，该诗是苏辙在北宋时期创作的。这一时期，苏辙与兄长苏东坡（苏轼）因政治观点不同而被迫分开，这种背景使得他们之间的交流更加珍贵和有深度。《子瞻寄示岐阳十五碑》就是在这样的背景下，通过书信形式表达彼此情感的作品。
从诗歌原文来看，这首诗的全文如下：“堂上岐阳碑，吾兄所与我。吾兄自善书，所取无不可。欧阳弱而立，商隐瘦且椭。小篆妙诘曲，波字美婀娜。谭藩居颜前，何类学颜颇。魏华自磨淬，峻秀不包裹。九成刻贤俊，磊落杂么麽。” 这首诗通过对书法艺术的描绘，展现了苏辙对书法艺术的热爱和精湛技艺。同时，也表达了他对兄长书法作品的高度评价和对书法艺术的深刻理解。
从风格特点来看，这首诗的语言简洁明快，意境深远。诗人通过对书法艺术的描述，传达出对兄长才华的赞美和对书法艺术的热爱。这种风格不仅体现了苏辙的艺术修养，也展示了他在文学创作上的独到见解和深厚功底。
《子瞻寄示岐阳十五碑》不仅是苏辙个人文学成就的体现，也是中国古代诗歌宝库中的瑰宝。通过对这首诗的研究和鉴赏，可以更深入地理解苏辙的文学思想、艺术追求和人生态度，同时也能够领略到中国古代诗歌的魅力和价值。
