送王廷玉辈五十三人赴试

肥国英才久作成，秋闱战蚁艺峥嵘。
虽从前举多偕计，不似今场广荐名。
五十三人占府榜，一千里地赴神京。
定应得意秋风里，次第同占桂籍荣。

《送王廷玉辈五十三人赴试》是金朝翟升的一首七律。这首诗不仅展现了当时科举考试的氛围，也反映了作者对于英才的期待和对国家未来的关切。下面将详细探讨这首诗的背景、内容与意义：

1. 作者简介
   

• 翟升：字利夫，山东省平阴县人，金明昌二年（1191年）进士。他与同时考录的王瓒、董哲并称为平阴三进士，曾任山西省洪洞县主薄。虽然其生平事迹记载不多，但他留下的诗章为后世提供了研究金朝历史和文化的重要资料。
  

1. 诗歌原文
   

• 原文：肥国英才久作成，秋闱战蚁艺峥嵘。
  
• 解析：首句“肥国英才久作成”，表达了对于有才华人士长久以来在国家治理中的贡献与成就的认可。次句“秋闱战蚁艺峥嵘”，用“战蚁”比喻参加秋闱的考生们如战场上的士兵一般，充满斗志和力量，而“艺峥嵘”则形容他们的才艺高超，竞争激烈。最后两句“虽从前举多偕计，不似今场广荐名”，意味着尽管过去有很多考生一同考取，但今日的推荐更为广泛和重要，这反映了科举制度的变化和选拔人才的方式转变。
  

1. 诗歌背景
   

• 科举制度：在古代中国，科举制度是选拔官员的基本途径。通过乡试、会试等一系列考试，最终能进入殿试成为状元者，即成为皇帝直接任命的官员。这首诗可能是在科举考试结束后，作者为了激励考生们，对他们寄予厚望，希望他们能在未来的仕途中大展宏图，实现个人价值。
  
• 社会背景：金朝时期的政治和社会环境较为复杂，金熙宗、金世宗两代皇帝对科举制度的改革与完善，使得科举成为选拔官员的主要途径。这种变化无疑给考生们带来了更大的竞争压力和机遇。因此，翟升的这首诗可能正是在这样的社会背景下创作的。
  

1. 诗歌鉴赏
   

• 艺术手法：翟升在这首诗中巧妙地运用了比喻和象征手法。他将考生比作战场上的士兵，形象地描述了他们备战的状态；又将科举考试比作秋天的战场，强调了考试的竞争性。此外，“秋闱”一词既指科举考试，又暗示着秋天收获的季节，寓意深刻。
  
• 情感表达：整首诗洋溢着一种积极向上的情感氛围。作者通过对考生们的鼓励和期待，传递出对国家未来的美好愿景和个人对于文化传承的重视。诗中的豪情壮志和对知识渴望的赞美，体现了诗人对科举制度及其选拔人才功能的深刻理解。
  

1. 文学价值
   

• 地方文化反映：诗歌不仅是作者个人情感的抒发，更是金朝地方文化的体现。通过对科举考试的描述，反映了当时的社会风貌和人文气息，为后人提供了了解金朝文化的重要窗口。
  
• 历史价值：作为金朝时期的文学作品，《送王廷玉辈五十三人赴试》具有一定的历史价值。通过对当时科举制度的描述和对考生们的期望，可以窥见那个时代的社会风貌和文人心态，为研究金朝历史提供了宝贵的第一手文献资料。
  

1. 启示与影响
   

• 教育意义：这首诗对于今天的教育和人才培养具有重要的启示作用。它提醒人们要重视基础教育和终身学习，因为知识的力量能够改变个人命运，也能够推动社会的进步。
  
• 文化传承：翟升通过这首诗表达了对传统文化的尊重和传承的愿望。在当今全球化的背景下，如何平衡本土文化与外来文化、传统与现代的关系，是一个值得深思的问题。这首诗为我们提供了一个思考的角度。
  

《送王廷玉辈五十三人赴试》不仅仅是一首诗文作品，它在历史的长河中承载了丰富的信息和深远的文化意义。它见证了一个时代的科举制度变革，反映了社会对于文化传承的重视，以及作者对于未来社会的美好憧憬。