莆阳郡斋观物有感

【注释】 莆阳郡斋观物有感：莆阳郡，指莆田；郡斋，即郡守之署舍。“观物”即看花。 呼童乘露采松花，巢鹤惊飞月已斜：唤来童仆，趁着清晨的露气采摘松花，而巢居的白鹤却惊起，月亮已经西沉。 待久不来眠不得，为怜今夜宿谁家：等待了好久，没有等到人来，只好就寝了。我可怜今夜的栖宿该到谁家呢？ 【赏析】 这是一首咏物诗。诗人在清晨观赏了美丽的松花后，叫来童仆，一起采摘这些白色的花朵，并让它们散发出淡淡的清香

【注释】莆阳郡斋：指陈献章的居室。晚饮溪：傍晚时到溪边小酌。童奴：仆人。采与：采摘。松花：松针。 赏析： 这首诗写诗人观物而感，表达了诗人对自然美景的热爱和赞美之情。 首句“野鹿将羔晚饮溪”，描绘了一幅宁静祥和的画面，野鹿在傍晚时分来到溪边饮水，将羔羊带在身边。这里运用了拟人化的手法，把野鹿和羔羊都赋予了生命，使得画面更加生动活泼。 第二句“溪边草树路途迷”，进一步渲染了宁静的氛围

莆阳郡斋观物有感（节选） 石泓近日小鱼游，云起风生水更幽。 抛饭饲时争出没，胡僧过说是灵湫。 注释： - 莆阳郡斋观物有感：在莆田郡的书房观看事物有所感悟。 - 石泓：这里指石泓洞，是莆田的一个景点。 - 近日：最近。 - 小鱼游：小鱼在石泓里游动。 - 云起风生：云彩升起，风儿吹来。 - 水更幽：水的景色更加幽静。 - 抛饭饲时争出没：把饭菜扔下去，鱼儿争先恐后地游出水面吃。 -

【注释】 莆阳郡斋：即莆田县令署。 龟儿：乌龟，这里指自己。求食缘阶楹：沿着台阶寻找食物。料：推测，猜想。惊：惊动。止复行：又继续走。 半饷：一会。不知何处去：不知道去哪里了。依然：仍然。又在落花坑：还是掉进落花坑中。 赏析： 这是一首咏物诗。首句是作者观物后有感而发，次句是诗人对所观之物的议论，末句是诗人观物后的感慨。全诗以物喻人，借景抒情。 “龟儿”是对自己谦称的词语，“求食缘阶楹”

【解析】 “蚍蜉”句：蚂蚁在往来爬行，自行其道。“何因”句：为何要忙忙碌碌呢？“试把”句：试着把糠秕散在地上，看它们纷纷争抢着往洞穴里钻。 【答案】 译文：蚂蚁在来回爬行，自行其是，忙忙碌碌。我试着撒下糠秕，看它们争相钻进洞穴。 赏析：此诗借观察蚂蚁的生活习性来反映人世的纷繁忙碌、争名夺利。全诗以“蚁忙”起兴，由小见大，以蚂蚁喻人，寓意深远。开头两句写蚂蚁的忙碌，为后文作铺垫，第三句直承上句

蜜脾香引暖风微，古木苍松子各飞。 怪底儿曹窗外噪，隔林收得满笼归。 注释与赏析： - 蜜脾：指的是蜂蜜。 - 香：此处形容蜜脾的香气四溢。 - 暖风微：春风温柔且略带暖意。 - 古木苍松子：描述树木苍老而枝干挺拔，其上结满了松果。 - 各飞：各自飞翔。 - 怪底儿曹：奇怪为何会有如此喧闹。 - 窗外噪：指鸟儿在窗外吵闹。 - 隔林：隔着树林。 - 收得满笼归：形容收获颇丰，将鸟儿一一捉拿。

这首诗是唐代诗人郑谷的作品。下面是对这首诗的逐句释义和赏析： 一、第一句： 山柘春深饶野蚕 - 注释：山柘指的是山中的柘树。柘树在春天里，其枝条繁茂，容易吸引野蚕。 - 赏析：这句诗描绘了春天里山柘茂盛的景象，为下文野蚕的出现作了铺垫。 二、第二句： 暖风薰拂已三眠 - 注释：薰是一种香气扑鼻的东西，这里指春风。“三眠”可能是指春眠，也可能是说野蚕已经连续睡眠了三次（春三月）。 - 赏析

【解析】 本题考查鉴赏诗歌的形象、语言和表达技巧的能力。解答此类题目，首先要明确题干的要求，如本题“莆阳郡斋观物有感”，然后根据对诗句的理解分析其运用的手法，最后分析作者的情感。 “苍鹰寻食掠疏篱，乳雀惊飞乱人帷”意思是：苍鹰在寻找食物时，猛扑到稀疏的篱笆上，乳麻雀受惊后，四处乱飞。“苍鹰”“乳雀”都是诗人所写，以“苍鹰”“乳雀”来比喻自己的境遇；“掠疏篱”“惊飞”是写“苍鹰”与“乳雀”的动作

【注释】莆阳郡斋：指在福建莆田的官邸。青蝇：比喻诽谤中伤的人，这里暗指那些谗佞之徒。 这首诗是诗人在官邸中观物有感而作的。前两句写酒，后两句写人，全篇以酒喻人，借酒喻事，寓理于诗，发人深省。 译文 松酒的味道熟了就像新摘的荷叶，奇怪啊，那两日多的苍蝇是怎么回事？ 如果酒没有气味也无所谓香味，那它又怎么会有意无意地飞到山涧岩洞里去呢。 赏析 此诗以松醪比德，通过松、酒、苍蝇三者的形象描绘

【解析】 本题考查对诗句内容的理解与掌握，重点把握关键句的含义。理解古诗的内容时要注意结合题目所提供的注释和关键词分析，要结合诗中所描绘的景象、诗人的情感以及写作背景来理解。 本诗是一首咏物诗，描写春日小园景色。第一句写诗人在郡斋闲步赏玩，杖藜徐行，春意盎然，游兴不减。“杖藜徐步”点出题中的“观”，表明了作者闲逸的心境。“一日千回不厌频”写诗人观玩小园景物，流连忘返的情景