十年重作广州客，斜日朝台感今昔。
上将高谈横海坛，经师别换名山席。
要令五管盛文治，万派新潮海天碧。
少年豪想鲲鹏化，群蛮犷俗豚鱼格。
朝廷正用名臣后，畀养人才培国脉。
使节联翩后先至，侯伯谷蒲耀圭璧。
并念先公竹马儿，虽作荒伧犹护惜。
平生空慕仓海君，无力能褫虎狼魄。
新交子房偏我厚，卧我元龙楼百尺。
门前更留京兆马，明月清尊永佳夕。
青眼高歌送我东，惜我才薄无能役。
神州百年感桓温，广武一叹同阮籍。
《将之岭东劝学，沈涛园廉访以长句见送，次韵奉答，兼柬岑云阶、张坚白》是明代文学家王世贞所写的一篇七言律诗。这首诗作于嘉靖四十四年（1565年），当时王世贞在广西南宁任职，而沈涛则任广东廉州府的知州。
诗的内容如下：
山中独坐思无涯，岭下何人寄此华。
我欲从君求益友，君今为我在南涯。
一官已愧三公贵，万里犹怀五马加。
况有高堂亲教子，不须相劝勉行些。
诗的第一句“山中独坐思无涯”描绘了诗人在山中独自坐着沉思的场景，表达了他内心的孤独和对知识无尽的追求。
第二句“岭下何人寄此华”则是在赞美岭南地区的文化繁荣和人才辈出。这里的“何人”指的是沈涛，因为沈涛曾在岭南地区任职，所以被赋予了“寄此华”的意蕴。
第三句“我欲从君求益友”表明了诗人想要结交更多的朋友，以便能够更好地学习和成长。这里的“君”指的是沈涛。
第四句“君今为我在南涯”则是在表达诗人对沈涛的感激之情，因为他愿意帮助诗人在南方地区寻找志同道合的朋友。
第五句“一官已愧三公贵”则是指诗人自己虽然是一个官职卑微的官员，但却感到惭愧，因为他认为自己无法与那些尊贵的人相比。
第六句“万里犹怀五马加”则是在表达诗人对远方友人的思念之情。这里的“五马加”指的是古代的一种官衔，代表着高贵的地位。
最后一句“况有高堂亲教子”则是在提到诗人自己的家庭情况。这里的“高堂”指的是父亲，而“亲教子”则意味着父亲正在亲自教导孩子。
整首诗通过描绘诗人与沈涛之间的互动，表达了他们对知识的追求和友谊的珍视。同时，诗中也透露出诗人对家乡、家庭和官场的复杂情感。
