学舂陵行

少卿牧海滨，牛与犊交驱。
次公守颍阳，神鸟集其都。
我无两贤德，猥受竹使符。
夙兴自策励，冀以答盛谟。
荒州介南陲，道路遥且迂。
岩嶅相错纠，郁郁篁佳芜。
停辕值猳狙，束带逢鼪鼯。
不知鱼米市，但见𧉮豕涂。
巨奸忽梗理，荆甸为盗区。
鼓笳震九嶷，锋镝流苍梧。
朅来即摧陷，百邑无完郛。
舂陵抑何幸，乃得免毒痡。
山氓保耕稼，野老全妻孥。
亮由彼贼仁，刺史宁有图。
作诗见微意，循绶愧久纡。
何当扬休风，一遣凋攰苏。

《学舂陵行》是唐代元结的作品。下面将深入介绍该作品：

1. 作者背景：《学舂陵行》的作者是元结，他是唐朝时期的一位文学家，以其深刻的社会关怀和独特的艺术风格在文学史上占有重要地位。
   
2. 创作时间：《学舂陵行》的创作时间不详，但根据诗篇的内容可以推测是在元结的一生中某个时期完成的。
   
3. 文学价值：《学舂陵行》以其深刻的社会意义和精湛的艺术手法，成为研究唐代诗歌不可多得的资料。诗中不仅描绘了当时社会的苦难与不公，还体现了诗人对社会现实的深刻反思和对正义的呼唤。
   
4. 文学形式：《学舂陵行》采用了传统的诗歌体裁，属于七言古诗，这种体裁在当时具有较高的文学价值，能够有效地表达复杂的情感和社会问题。
   
5. 主题内容：这首诗通过具体的社会场景，展现了当时的赋税繁重和官吏的严苛，通过对百姓生活的描写，表达了诗人对社会不公的不满和对民生疾苦的关注。
   
6. 艺术特色：元结在《学舂陵行》中运用了丰富的比喻和象征手法，使得诗歌具有了强烈的视觉冲击力和深远的哲理意味，使得其作品在艺术上达到了新的高度。
   
7. 历史评价：历史上对《学舂陵行》的评价非常高，许多学者认为它是唐代诗歌中的佳作，反映了唐代诗歌的多样性和深度。
   

《学舂陵行》作为一首反映唐代社会状况和百姓生活的优秀文学作品，不仅在文学史上占有一席之地，也为我们理解唐代的社会风貌提供了宝贵的视角。