读易示诸儿

五经众说郛，惟易汇众理；
道通月窟中，义蕴天根里。
嗟彼读易者，不过混沌耳。
不知先后天，图自羲文始；
爻词彖象系，周公及孔子。
彖以括其全，爻各随所视。
三百八四爻，取象皆虚拟。
其间德位时，当须判臧否。
承乘兼比应，毫发难差徙。
吉凶同悔吝，占词辨由起。
二五位居中，论正或未是；
惟中能兼正，馀虽正莫比。
互卦与错卦，旁通悟其旨。
一阴复一阳，变化无涯涘。
何人执此编，一一穷原委；
由浅而及深，幸勿逾前轨。

《读易示诸儿》是宋代诗人洪咨夔所作的一首七言古诗。

这首诗的原文如下：

此心能砥柱，
斯文即隆栋。
书从羲孔来，
字字济世用。
越穷理逾邃，
如探无底洞。
有书不勤读，
惰农失春种。
如何望秋成，
箕杵日簸弄。
一经胜籯金，
万帙供洛诵。
所愿器业进，
增益门户重。
儿童悟易玄，
奴婢晓诗颂。
而况以士名，
经史懒条综。
古来天目下，
谁识三岁贡。
吾翁破天荒，
教子斯命中。顾我肋已鸡，
望汝毛犹凤。
诗书气脉续，
声价天壤閧。
毋学韩家符，
灯火照睡梦。
毋学陶家雍，
文档付游纵。
光明发勤苦，奇隽出饿冻。
四壁瓢腹空，一檠铛脚共。
人情易喘筒，世事难算瓮。

这首诗表达了诗人对学问的崇高追求以及对后代教育的重视和期望。诗人在诗中指出，学问不仅关乎个人修养，更是为了社会的繁荣与进步，需要将知识传承下去，让子孙也能受益。同时，他也鼓励孩子们要勤奋学习，通过读书理解世间的道理，掌握济世的工具，从而为社会的发展做出贡献。