古诗答唐竟海（甲申）

十岁游长沙，中间往来频。
居久与之化，遂成湖湘人。
南中多奇士，谬托平生亲。
闻君未识面，怀意故未申。
今秋长安邸，访君雨后晨。
萧然坐花下，童仆如在春。
一言出肺腑，欢若旧日姻。
君家老太守，治功满江漘。
为政不迫切，官暇民亦驯。
馀事及风雅，屈宋道再振。
洞庭清无底，出入日月身。
君诗有家法，羽毛借凤麟。
岂惟文章美，立心抑何纯。
与人赴急难，谈笑倾千囷。
种树须种松，饮酒须饮醇。
买佩须买玉，结交须结真。
此道今不讲，当面成越秦。
区区有微尚，愿言卜德邻。
不见连理花，并开如有神。

《题唐竟海万卷书屋图（甲申）》是清代诗人陈沆创作的一首诗。下面是对这首诗的详细介绍：

1. 作者简介：《题唐竟海万卷书屋图》的作者陈沆，字太初，号秋舫，清湖北蕲水人，嘉庆二十四年进士。他官至监察御史，曾典广东乡试，任会试同考官。他的诗学宗宋儒，工于诗歌，有《诗比兴笺》、《近思录补注》、《简学斋诗存》、《白石山馆遗稿》等著作。
   
2. 诗歌原文：先圣去我远，存者独其言。余子递相述，积义何止千。有书不能读，大道其茫然。唐侯平生志，耻为造物顽。束发受万卷，一心与贯穿。门馆草木静，琴瑟左右安。十年长安住，岁月如深山。
   
3. 诗歌鉴赏：此诗以“古”和“今”的对比展开叙述，通过“先圣去我远，存者独其言”表达了对古代文化传承的担忧和对未来继承者的期待。接着“有书不能读，大道其茫然”，则表达了面对浩如烟海的经典，现代人感到迷茫和困惑。“唐侯平生志，耻为造物顽”展现了诗人对于追求学问的执着和坚持。最后“十年长安住，岁月如深山”则反映了诗人在漫长岁月中的寂寞和孤独。
   
4. 创作背景：这首诗的创作背景是在清朝时期，一个注重传统文化的时代背景下。当时社会环境稳定，文人墨客有更多的时间和精力去钻研经典，同时也面临着如何将这些知识传授给后人的课题。陈沆作为一位进士出身的官员，他深知自己肩负的责任，因此他在这首诗中表达了对于学问传承的忧虑和对知识的渴望。
   
5. 文学价值：从文学的角度来看，这首诗的语言简洁明了，情感真挚深沉，具有很强的感染力。诗人通过对古与今的对比，以及对学问传承的深刻思考，展现了他对知识的尊重和对文化的执着追求。同时，诗歌也体现了诗人对于社会现实的关注和对个人命运的思考。
   
6. 历史影响：陈沆的这首《题唐竟海万卷书屋图》在历史上产生了一定的影响。它不仅展现了诗人个人的学术成就和文化追求，也反映了当时社会的文化氛围和知识分子的精神面貌。在后来的文学作品中，这首诗被多次引用和讨论，成为研究清朝文人思想和文化传统的珍贵资料之一。
   

《题唐竟海万卷书屋图（甲申）》不仅是一首表达作者对学问传承担忧的古诗，也是一篇展现清代文人精神风貌的作品。通过对这首诗的学习，可以深入了解到那个时代的文化背景、社会现状以及文人的情感世界。