挽秀才

力学为名成，赖棣华苦助十年，方图远志酬寒畯；
浮生如梦幻，叹槎市惨遭一炬，竟抱先畿谢劫灰。

《挽李周学秀才》是明代诗人张天赋创作的一首五言绝句。这首诗通过其精炼而深刻的意象和感情，展现了对友人才华未尽的惋惜与对其不幸遭遇的哀悼。下面将详细解析这首诗：

1. 诗歌原文：
   炎荒屈指几英才，月旦评归周学来。
   准拟明秋蟾桂折，俄惊此日玉山颓。
   诗书声绝灯花落，天地愁分猿鹤哀。
   正气不随今日散，梅花依旧。

2. 诗歌赏析：

• 才子命运之叹：诗中“炎荒屈指几英才”表达了作者在感叹人才稀少的同时，也流露出对于英才命运的忧虑。这种情感体现了诗人对于时代背景和人事变迁的深刻感慨。
  
• 理想与现实的反差：“明月当空，但蟾桂已折；玉山倾倒，象征了英雄的陨落。”这一形象描绘了李周学生前的辉煌，以及他英年早逝所带来的巨大失落，反映了文人对于美好理想的追求和现实的无情冲击。
  
• 文化与自然的交融：“诗书声绝，灯花落尽，天地愁分猿鹤哀。”这几句描绘了一个知识传承中断、文化氛围衰败的景象，同时通过自然界的悲鸣，增添了一种凄凉和哀愁的氛围。
  
• 道德信仰的坚持：“正气不随今日散，梅香依旧。”这句诗表明即便在逆境中，李周学的高尚道德和正直品质依然如梅花一般傲然独立，不因世事而改变。
  
• 艺术手法的运用：通过对月亮、蟾蜍、玉山等元素的巧妙运用，诗人张天赋成功地营造了一种沉郁而优美的艺术效果，使得全诗既有深沉的哲理意蕴，又不失诗意之美。
  

1. 诗歌主题：
   

• 对英才的赞美和悼念：诗中对李周学的才华和成就给予了高度赞扬，同时也表达了对其突然去世的悲痛。
  
• 对社会现实的反映：通过对比李周学生前的成就与死后的萧条，反映出社会对知识分子的态度及其命运的无常。
  

1. 诗歌形式：
   

• 五言绝句：这是中国古代诗歌的一种常见形式，简洁明了，富有节奏感，便于表达深沉的情感和丰富的思想。
  

1. 诗歌情感：
   

• 哀伤与怀念：诗中充满了对友人的哀伤和怀念，尤其是对李周学才华未展的惋惜，以及对他英年早逝的同情。
  
• 理想与现实的冲突：通过对比李周学的理想抱负和现实遭遇，表达了对理想与现实冲突的深切感受。
  

1. 诗歌意义：
   

• 文学价值：这首诗以其独特的审美情趣和深邃的思想内涵，在中国文学史上占有一席之地，具有很高的文学价值。
  
• 历史意义：通过对李周学事迹的记载，为后人提供了了解明代文人生活的窗口，同时也反映了当时社会的文化风貌。
  

1. 诗歌创作背景：
   

• 作者的时代背景：这首诗的创作时间大约在明代中后期，这是一个文人阶层活跃的时代，同时也是中国封建社会逐步走向衰落的一个缩影。在这样的大背景下，文人的命运和作品往往带有鲜明的时代特征。
  
• 诗人个人经历：作为明代诗人的张天赋，其个人经历和思想可能对这首诗的创作产生了影响，使得作品不仅仅是文学上的享受，更是思想上的交流和共鸣。
  

《挽李周学秀才》不仅是一首艺术性极强的诗作，也是对明代文人生存状态的一种深刻反思。通过这首诗，可以感受到作者对友人的深情厚谊，以及对于理想与现实之间矛盾的深刻理解。