造物何心,不使斯堂留李贺; 清才无寿,翻教老泪哭彭宣。
《挽吴重彝联》是清末近现代初倪星垣的作品。
《挽吴重彝联》不仅展示了作者深厚的文学造诣,还反映了那个时代知识分子的困境与挣扎。通过对倪星垣生平的了解,可以更全面地理解其作品的时代背景和深层含义。
【注释】 挽吴重彝联 造物:自然,指命运。不使斯堂留:不让这座房子保留。李贺,唐代著名诗人。清才无寿:才华横溢的人寿命不长。翻教老泪哭彭宣:反而教人眼泪纵横,哭泣着彭宣(即彭泽,曾任彭泽令,有《九日闲居诗》)。 【赏析】 此联是一首悼亡诗。上联“不使斯堂留李贺”,意为造物者为何这样无情,竟让李贺这样的才华横溢的诗人,不能在这间房子里长命百岁;下联“翻教老泪哭彭宣”,意为才华横溢的诗人
【注释】 数载:几年;励精:振奋精神;勤:勤奋。好学如君偏短命:你虽好学,但因早逝而未能多学几年。 辨难:辨别疑难问题。 同心:意见一致。 【赏析】 这是一首悼念吴重彝的挽词。诗中用“好学如君”来称誉对方,而“偏短命”则暗含了惋惜之情。接着又以“论文从此少同心”一句,点明了对方早逝,不能继续其学术讨论。全诗表达了作者对吴重彝早逝的哀痛之情及对其学术成就的怀念之意。