羲献门风世共推，阶庭兰玉总多才。
自言剑术通书法，曾看公孙妙舞来。
阅读剩余 0%
本站所有文章资讯、展示的图片素材等内容均为注册用户上传(部分报媒/平媒内容转载自网络合作媒体)，仅供学习参考。
用户通过本站上传、发布的任何内容的知识产权归属用户或原始著作权人所有。如有侵犯您的版权，请联系我们反馈本站将在三个工作日内改正。
题从孙汝诚倚剑图小影二首 其二
介绍
这首诗是明代诗人杨慎所作的。他通过描绘一幅倚剑图，表达了对友人的思念之情。在这首诗中，杨慎运用了丰富的修辞手法，如比喻、借代和拟人等，使得诗歌更加生动形象，富有诗意。
诗中的第一句“题从孙汝诚倚剑图小影二首”就非常引人入胜。这里的“题”指的是诗人为这幅倚剑图创作的两首诗。而“孙汝诚倚剑图”则是指孙汝诚所绘制的一幅倚剑图，这幅画可能描绘了一位英雄人物在战场上英勇战斗的场景。
第二句“山头落日水底鱼”采用了比喻的修辞手法，将落日比作山头，将水底的鱼比作水中的生物，这种比喻使得整幅画的景象更加生动形象。
第三句“白猿时复弄秋声”中的“白猿”指的是猴子，这里用“弄秋声”来形容猴子的叫声，给人一种秋天的感觉。这两句诗共同描绘了一幅英雄人物在战场上英勇战斗的场景，以及周围的自然环境。
最后一句“我今垂翅学飞鸿”则是诗人的自我抒发。这里的“垂翅”意味着诗人现在只能像飞鸿一样在空中盘旋，而不能自由飞翔。诗人通过这样的比喻，表达了自己对朋友的思念之情，以及对人生无常的感慨。
这首诗通过对孙汝诚倚剑图的描绘，展现了一幅英雄人物在战场上英勇战斗的画面。同时，诗人也通过自己的诗句抒发了对朋友的思念之情，以及对人生无常的感慨。