我友有子称小凤，少岁六经熟磨砻。
忘身竟以死孝传，千古人伦作桴栋。
孝子陈情救乃翁，乃翁得旨还天中。
昨岁母殡值邻火，扑灭不觉麻衣红。
麻衣红，不可褫，宁死肯任母殡毁。
头焦额烂肤不完，殡宫获全孝子死。
孝子曾补《两笙》诗，《南陔》《白华》有新词。
居身洁白守庭训，循陔乃厄南宫离。
我闻客位之殡涂且肂，攒至西序预火备。
此礼废坠千百年，致令孝子蹈炎炽。
我友哭子几丧明，邦人请旌留孝名。
登危临深古所戒，成仁取义非过情。
读书要在持大节，至行煌煌如火烈。
旌庐令典金石光，精神不逐劫灰灭。
《沈孝子行》是吴廷华创作的一首古诗，以颂扬孝道为主题，表达了对忠臣孝子的赞美。下面将详细介绍《沈孝子行》：
作者背景：据《沈孝子行（自注：为艮思观察子庠生敩憼作）》的题注可知，这首诗由吴廷华所作。吴廷华通过这首诗，向读者传达了对孝道和忠诚的崇高敬意。
诗歌原文与释义：《沈孝子行》原文如下：“我友有子称小凤，少岁六经熟磨砻。忘身竟以死孝传，千古人伦作桴栋。”诗中描述了一位名叫小凤的朋友的儿子，他在年轻时就已经熟读了六经，并以自己的生命来实践孝顺的行为，成为了人们学习的楷模。
主题思想：诗歌的主题是对“孝”的颂扬。在古代中国文化中，孝道是儒家伦理的核心内容之一。诗人通过对孝子小凤的描述，展示了孝道的力量和深远影响。
艺术特色：这首诗的艺术特色体现在其简洁而深刻的表达上。通过对小凤的描写，诗人不仅展现了他的孝行，也反映了古代社会对孝道的重视。
历史意义：在历史上，有许多关于孝子的故事和传说。这些故事和传说不仅是对孝道的宣扬，也是对社会价值观的一种体现。
现实启示：今天，我们仍然可以从《沈孝子行》中汲取道德智慧。在现代社会中，尽管形式和环境可能有所不同，但孝道仍然是维系家庭和谐和社会稳定的基石。
《沈孝子行》不仅是一首表达孝道的古诗，它还承载着丰富的文化内涵和历史价值，值得后人深入研究和传承。
