吾人苦兮,水深深。网罟设兮,水不深。吾人苦兮,山幽幽。
网罟设兮,山不幽。
补乐歌十首网罟
介绍
《补乐歌十首,网罟》是唐朝诗人李绅的作品之一。李绅(772年-846年),字公垂,祖籍亳州谯县(今安徽省亳州市谯城区),唐朝诗人。他是新乐府运动的倡导者之一,与元稹并称“元白”,与白居易齐名,皆曾一度任宰相;在文学上也同时有诗歌、赋、论等成就。
相关推荐
【注释】 吾人:我。 深:深远。 设:设下,放置。 幽幽:幽深的样子。 网罟:捕鱼的网。 译文: 我们生活很苦,水很深。 网捕器放在那里,水不深。 我们生活很苦,山幽深。 网捕器放在那里,山不幽深
【注释】 猗:赞叹词,语气词。太帝:指神农氏。分草实:指教民耕种,使五谷丰登。 济:帮助、养活。 猗:赞叹词。 均:平均。四时:春、夏、秋、冬四季。 成:促成。 【赏析】 《补乐歌十首·网罟》是一首颂扬神农氏的诗歌。诗中称道了神农氏在农业上的伟大贡献,歌颂了他的功绩。全诗共八句,每句四字,押韵。 “猗”是赞叹之辞,这里用来形容对神农氏的高度赞扬和钦佩之情。 “太帝”,即神农氏
【注释】网罟:捕鱼的网。 【赏析】《补乐歌十首》是唐代诗人杜甫所作组诗作品,共十首。此为其中之一,写皇帝给百姓赐雨。全诗以“玄云”“垂雨”起兴,用拟人法,赋予大自然以人的情态,形象地描绘出皇帝降甘霖的场面。 “玄云溶溶兮,垂雨蒙蒙;类我圣泽兮,涵濡不穷。” “玄云”指浓密的云层,“垂雨”指连绵不断的雨。 首二句写天空乌云密布,细雨纷飞,好像天地之间弥漫着圣洁的恩泽。 这四句诗,以“玄云”开头
【注释】 补乐歌十首:指《楚辞》中的《九歌》。网罟:用渔网捕鱼。 奫奫如渊:深不可测的样子。 生类娭娭(yíngyín)兮,孰知其然:万物都欢乐嬉戏着,谁能知道这是由于什么? 【赏析】 《补乐歌十首·网罟》是一篇描写大自然的诗作,诗人运用夸张的艺术手法,将大自然描绘得生动而形象。全诗以“奫奫”起兴,接着以“生类娭娭(yíngyín)兮,孰知其然”来表达对大自然的喜爱之情。
【注释】 网罟:捕鸟的工具。 秞秞(zhuó zhuó):形容水势浩大的样子。 天下皆自我君兮化成:指天地万物都归顺于自己的统治,并随着自己的意志而变化。 【赏析】 这是一首颂扬君主的诗歌,通过写自然界的万物和人一样,都是由“我君”(君主)创造出来的,从而表达了对君主统治力量的高度赞扬。首句“植植万物兮,滔滔根茎”,描写了世间万物的繁荣景象,表现了君主的威德;次句“五德涵柔兮,沨沨而生”
【解析】 本题考查鉴赏诗歌内容和表达技巧的能力。首先要读懂全诗,了解作者的情感;然后逐字逐句分析诗歌,注意诗句中重要词语的运用;最后对诗歌进行赏析。 【答案】 ①“我有金石兮”:我拥有金石般的力量。 ②“击考崇崇”:敲击着铿锵有力的鼓声。 ③“上帝之风”:指天子的威风。④“由六合兮”:从天地四方来。⑤“英华沨沨”:形容音乐优美动听。⑥“我有丝竹兮”:我有乐器和管弦。⑦“韵和泠泠”:音调清亮和谐
【解析】 本题考查鉴赏诗歌内容要点的能力。解答此类题目,首先要明确题干的要求,如本题“补乐歌十首网罟”,然后根据题干要求确定答题方向。题干要求考生对诗句进行赏析,答题时需要指出该句运用了何种手法,表达了诗人怎样的情感,并结合全诗简要分析其作用。本题为五言古诗的翻译与赏析,考生应先理解全诗大意,再将诗句分译成现代汉语,注意保留原意和古汉语中一些特殊的用语、句式。此诗为《七哀·西京遇雨》的一部分
【注释】 森森:茂盛的样子。群象:指众多生灵。朕初:我的创始,意即我统治的开始。玄封冥冥:幽深广大。洋洋至化:广大深远的变化。日见:逐渐。深柔:深沉而柔和。油油:水波荡漾的样子。 【赏析】 这首诗写帝王治理天下的功德与恩惠。诗中运用生动形象的语言描绘了大自然生机勃勃的景象,表达了诗人治理国家、安抚百姓的理想和愿望。 开头“森森群象兮,日见生成”,以“森森”形容众多生灵,表现其生机勃勃
【译文】 广袤的土地啊,孕育着九州。山峦起伏啊,江河奔流不息。广阔无际的土地啊,划分了四面八方。 国家安定和平啊,田野有明确的分界。广阔无际的土地啊,传唱着万年的歌谣。 上有英明的功业啊,下有仁爱的天意。 【注释】 补乐歌十首:指《礼记》中的《王制》篇。《周礼·地官司徒》载:“乃立春之日,大合乐以兴百事。”郑玄注:“王者所为兴百事者,谓农事也。农事既兴,则百事皆起,故立其乐以先起之也
翻译: 万民痛苦悲伤,哀哭不断,如果没有圣人出现,谁能保护他们。圣人出生在世间,天下得以和平安宁。 万民欢欣鼓舞,载歌载舞。 注释: - 《补乐歌十首》是古代一种诗歌体裁,通常用于表达国家和人民的幸福、繁荣。 - “万姓”指的是广大的民众。 - “苦兮,怨且哭”表达了民众的困苦和不满,以及对圣人的期待。 - “圣人生兮,天下和”表示圣人的出现使天下恢复和谐。 - “熙熙”形容民众欢乐的样子