刘禹锡

车马到门稀出自《元日感怀》，车马到门稀的作者是：刘禹锡。 车马到门稀是唐代诗人刘禹锡的作品，风格是：诗。 车马到门稀的释义是：车马到门稀：门前车马稀少，形容客人稀少，宾客稀疏。 车马到门稀是唐代诗人刘禹锡的作品，风格是：诗。 车马到门稀的拼音读音是：chē mǎ dào mén xī。 车马到门稀是《元日感怀》的第8句。 车马到门稀的上半句是： 异乡无旧识。 车马到门稀的全句是：异乡无旧识

异乡无旧识出自《元日感怀》，异乡无旧识的作者是：刘禹锡。 异乡无旧识是唐代诗人刘禹锡的作品，风格是：诗。 异乡无旧识的释义是：异乡无旧识：在异地他乡没有相识的老朋友。 异乡无旧识是唐代诗人刘禹锡的作品，风格是：诗。 异乡无旧识的拼音读音是：yì xiāng wú jiù shí。 异乡无旧识是《元日感怀》的第7句。 异乡无旧识的上半句是：儿童炫彩衣。 异乡无旧识的下半句是：车马到门稀。

儿童炫彩衣出自《元日感怀》，儿童炫彩衣的作者是：刘禹锡。 儿童炫彩衣是唐代诗人刘禹锡的作品，风格是：诗。 儿童炫彩衣的释义是：儿童炫彩衣：指儿童们穿着五彩斑斓、光彩夺目的衣服。 儿童炫彩衣是唐代诗人刘禹锡的作品，风格是：诗。 儿童炫彩衣的拼音读音是：ér tóng xuàn cǎi yī。 儿童炫彩衣是《元日感怀》的第6句。 儿童炫彩衣的上半句是： 燎火委虚烬。 儿童炫彩衣的下半句是：

燎火委虚烬出自《元日感怀》，燎火委虚烬的作者是：刘禹锡。 燎火委虚烬是唐代诗人刘禹锡的作品，风格是：诗。 燎火委虚烬的释义是：燎火：指大火，这里比喻岁月如火光般逝去。 委虚：指火光逐渐熄灭，消散于虚空。 烬：灰烬，火焰燃烧后的残余物。 释义：火焰熄灭后的残余灰烬。 燎火委虚烬是唐代诗人刘禹锡的作品，风格是：诗。 燎火委虚烬的拼音读音是：liáo huǒ wěi xū jìn。

心觉去年非出自《元日感怀》，心觉去年非的作者是：刘禹锡。 心觉去年非是唐代诗人刘禹锡的作品，风格是：诗。 心觉去年非的释义是：心觉去年非：内心感受到去年并非真实，即对去年的事情有所怀疑或否定。 心觉去年非是唐代诗人刘禹锡的作品，风格是：诗。 心觉去年非的拼音读音是：xīn jué qù nián fēi。 心觉去年非是《元日感怀》的第4句。 心觉去年非的上半句是： 身加一日长。

身加一日长出自《元日感怀》，身加一日长的作者是：刘禹锡。 身加一日长是唐代诗人刘禹锡的作品，风格是：诗。 身加一日长的释义是：身加一日长：指年龄增长一天。 身加一日长是唐代诗人刘禹锡的作品，风格是：诗。 身加一日长的拼音读音是：shēn jiā yī rì zhǎng。 身加一日长是《元日感怀》的第3句。 身加一日长的上半句是：湘南人未归。 身加一日长的下半句是：心觉去年非。 身加一日长的全句是

湘南人未归出自《元日感怀》，湘南人未归的作者是：刘禹锡。 湘南人未归是唐代诗人刘禹锡的作品，风格是：诗。 湘南人未归的释义是：湘南人未归：指湘南地区的人还没有归来。 湘南人未归是唐代诗人刘禹锡的作品，风格是：诗。 湘南人未归的拼音读音是：xiāng nán rén wèi guī。 湘南人未归是《元日感怀》的第2句。 湘南人未归的上半句是：振蛰春潜至。 湘南人未归的下半句是： 身加一日长。

振蛰春潜至出自《元日感怀》，振蛰春潜至的作者是：刘禹锡。 振蛰春潜至是唐代诗人刘禹锡的作品，风格是：诗。 振蛰春潜至的释义是：振蛰春潜至：指春雷初动，蛰伏的昆虫开始苏醒，春天悄然而至。 振蛰春潜至是唐代诗人刘禹锡的作品，风格是：诗。 振蛰春潜至的拼音读音是：zhèn zhé chūn qián zhì。 振蛰春潜至是《元日感怀》的第1句。 振蛰春潜至的下半句是：湘南人未归。 振蛰春潜至的全句是

松窗写紫文出自《谢柳子厚寄叠石砚》，松窗写紫文的作者是：刘禹锡。 松窗写紫文是唐代诗人刘禹锡的作品，风格是：诗。 松窗写紫文的释义是：松窗写紫文：在松树窗前书写着紫色文字，意指在清幽的环境中创作诗文。这里的“紫文”可能指代高雅的文字或文章。 松窗写紫文是唐代诗人刘禹锡的作品，风格是：诗。 松窗写紫文的拼音读音是：sōng chuāng xiě zǐ wén。

好与陶贞白出自《谢柳子厚寄叠石砚》，好与陶贞白的作者是：刘禹锡。 好与陶贞白是唐代诗人刘禹锡的作品，风格是：诗。 好与陶贞白的释义是：好与陶贞白：喜欢和陶渊明这样的人交往。陶贞白即指陶渊明，唐代诗人李白在其诗中常以陶渊明自比，表达对陶渊明高洁品行的仰慕。 好与陶贞白是唐代诗人刘禹锡的作品，风格是：诗。 好与陶贞白的拼音读音是：hǎo yǔ táo zhēn bái。