陈光煦
陈光煦,字学黯,号菽原,生于江苏南京,毕业于江苏省立第四师范学校和南京江宁法政学堂。他是近代中国特教史上的重要人物,一生致力于盲哑教育事业,尤其在其兄陈子安担任南京市立盲哑学校校长期间,他放弃了原本可以更好的工作与生活机会。 陈光煦的教育背景扎实,他曾在江苏省立第四师范学校学习,后来又进入南京江宁法政学堂进一步深造。他的教育理念受到了哥哥陈子安的深远影响,陈子安精于书法,与陈光煦师友相传
清代陈光煦《挽张之洞联》释义
以下是对《挽张之洞联》的逐句解释: 1. 一纸约调人:指的是张之洞接到朝廷的调令,被委以重任。"一纸"表示命令或文书,"调人"即被派遣的人。 2. 不亢不卑:指张之洞面对任务时的态度,既不傲慢也不卑微。"亢"是傲慢,"卑"是自卑,这里反用为谦逊。 3. 平乱五千万里:描述了张之洞所要平定的战乱范围极其广泛,涉及的地域非常遥远,达到了“五千万里”。 4. 三朝真宰辅
学黯,原名陈光煦,清代诗人
陈光煦,字学黯,号菽原,生于江苏南京,毕业于江苏省立第四师范学校和南京江宁法政学堂。他是近代中国特教史上的重要人物,一生致力于盲哑教育事业,尤其在其兄陈子安担任南京市立盲哑学校校长期间,他放弃了原本可以更好的工作与生活机会。 陈光煦的教育背景扎实,他曾在江苏省立第四师范学校学习,后来又进入南京江宁法政学堂进一步深造。他的教育理念受到了哥哥陈子安的深远影响,陈子安精于书法,与陈光煦师友相传
陈光煦
陈光煦,字学黯,号菽原,生于江苏南京,毕业于江苏省立第四师范学校和南京江宁法政学堂。他是近代中国特教史上的重要人物,一生致力于盲哑教育事业,尤其在其兄陈子安担任南京市立盲哑学校校长期间,他放弃了原本可以更好的工作与生活机会。 陈光煦的教育背景扎实,他曾在江苏省立第四师范学校学习,后来又进入南京江宁法政学堂进一步深造。他的教育理念受到了哥哥陈子安的深远影响,陈子安精于书法,与陈光煦师友相传