皎然

注释： 1. 独思贤王府，遂作豫章行。 2. 雄镇庐霍秀，高秋江汉清。 3. 见闻惊苦节，艰故伤远情。 4. 西邸延嘉士，遗才得正平。 赏析： 这首诗是一首送别诗，诗人在洪州拜访了曹王，然后写下了这首诗。诗中表达了诗人对李喻之处士的深深敬意和对他的离别之情。 首句“独思贤王府”，诗人独自思考着贤王府的事情，表现出诗人对贤王府的关注和尊重。

【解析】 此诗是写景抒情诗，诗人用“爱溪”来比喻自己的情感。首联两句说“不意”，意思是没有料到；“入前溪”是说自己意外地进入这个清幽的山谷。这两句诗写出了诗人意外的喜悦和惊喜之感。第二句“爱溪从错落”中“错落”指参差不齐，有层次感。这里写出了小溪的形态美。第三句“清清鉴不足”中“鉴”是指镜子，“不足”意为不够清澈。这里写出了小溪水质的澄澈之美。末联“非是深难度”中“非是”意为不是、并非、不是这样

【注释】 待山月：等待山间之明月。 长教：常使。 何在：指明月在哪里。 【赏析】 “夜夜忆故人，长教山月待。”这两句诗写出了诗人对远方亲人的无限思念之情。月亮是古代诗歌中常用的意象，而山月更是诗人所钟爱的。因为诗人常常在山间独处，所以对于山月特别有感情。每当夜深人静的时候，他总会想起远方的亲人，于是便期待着山间之明月的到来，希望能陪伴自己度过寂寞的时光。 “今宵故人至，山月知何在

【注释】 野性：指山野的情趣。云泉：《庄子·刻意》：“古之真人，以天合天，以人合天；彼将以为事，则必先制其志，下带其心，一气孤游于太清，而反入乎自宗。”意谓与自然的云泉融为一体。诗情：诗意。风景：自然景色。烂熳：纵恣放达的样子。东：泛指东面。永：长久。萧然岭：萧然，寂静。岭，山峰。 【赏析】 《送王居士游越》是唐代诗人储光羲的一首七绝。这首诗表达了作者对好友王居士游历越地的美好祝愿

杂言重送皇甫侍御曾 孤帆孤屿，水天一色难离别 1. 人独归，日将暮 - 诗人独自归来，黄昏时分即将降临，渲染一种孤寂凄凉氛围。 2. 孤帆带孤屿，远水连远树 - 孤舟承载着诗人的思念与牵挂，远方水天相接，形成一幅动人画面。 3. 难作别时心，还看别时路 - 离别时刻难以割舍情感，回望曾经道路心生感慨。 4. 注释：这首诗表达了诗人对友人的深情厚谊和对离别不舍之情。诗中描绘了一幅孤帆、孤屿、远水

【注释】 1.洪沙弥：即洪适，诗人的朋友，当时为越州（今浙江绍兴）灵隐寺僧人。 2.游越：游览越州。 【译文】 送您到洪沙弥去游越州。 我知道你没有生起烦恼，所以不必伤心地告别。 我们相会时住在我的寺院，你独自前去游览越州。 以后早晚你将到花林寺来，我还会经过剡山月色。 【赏析】 这是一首送别诗，写与友人分别的情意。 “知尔学无生，不应伤此别。”前二句点明送别的目的，是希望他不要因离别而伤感

【解析】 此题考查对诗歌内容的理解和赏析。解答此类题目，一定要认真研读诗歌内容，理解其意思。注意要联系上下文理解词句的含义。本题要求学生分析诗歌的意思及运用的手法。答题时注意结合全诗的内容和意境进行具体分析。本题要求学生对这首诗逐句释义并赏析。首先明确这是一首送别诗，然后根据注释逐句解释诗句的意思。最后点明主旨，并指出作者表达的思想感情。 “登望思虑积”，登上高高的望远楼来眺望，思绪万千

【注释】 人生分已定：人的一生的命运已经注定了。 富贵岂妄来：富贵不是随便得来的。 飞上成尘埃：比喻富贵荣华终会化为乌有，像飞上天空的尘土一样被风吹走。 【赏析】 这首诗是诗人在晚年时写给他的侄子王建的。诗中抒发了他对侄儿的希望与嘱托。诗人以人生的富贵为话题，告诫侄儿要珍惜光阴、努力进取，不要沉溺于声色犬马，更不要追求虚名浮誉，否则最终只能如尘土般的消逝在世间

奉酬袁使君西楼饯秦山人与昼同赴李侍御招三韵 秋风怨别情，江守上西城。 竹署寒流浅，琴窗宿雨晴。 治书招远意，知共楚狂行。 注释：秋风萧瑟，令人哀愁，别离之情涌上心头。我站在江边的西城楼上，望着远方。竹子的冷气渗透到室内，使得窗户里的水流显得更加清澈。夜晚，我躺在窗前，听着雨声，心情也渐渐平静下来。我渴望通过治理国家来传播远大的理想，希望人们都能像楚国的狂生一样自由自在地生活。 赏析

奉送袁高使君诏徵赴行在效曹刘体皇心亭毒广，蝥贼皆陶甄。 未刈蚩尤旗，方同轩后年。 天子幸汉中，轘辕阻氛烟。 玺书召幕牧，名在列岳仙。 国难倚长城，庙谋资大贤。 清损休汝骑，仁留述职篇。 遐路渺天末，繁笳思河边。 饰徒促远期，祗命赴急宣。 謏才岂足称，深仁顾何偏。 那堪临流意，千里望旗旃。 注释： 这首诗是一首送别诗，表达了作者对友人的深情厚谊和对友人未来路途的祝愿。 诗人以“皇心亭毒广”开篇