李东阳

诗句释义与赏析 钩勒竹 这句诗的字面意思是指用钩和笔画描绘竹子。在古代汉语中，“钩”指的是画笔，而“勒”则意味着细致地勾勒，两者合在一起，形象地表达了用细致的笔触去描绘竹子的形态。 晋水秋沉铁钩锁 这里的“晋水”可能是指某个具体的历史地名（如山西的晋城），也可能是泛指一个具有深厚文化背景的地方。“秋沉”则可能是形容秋天河水平静、深沉，给人一种宁静的感觉

【注释】 竹雀图：指画竹和雀的图画。爱听：喜欢听；琳琅：美玉。戛（jiá）素秋：击打秋天的声音，指秋声。啁哳绕枝头：啾哳是鸟鸣声。绕枝头，指鸟鸣声在树上回旋。若教：假使。爱恶：喜恶。浑无迹：完全没有痕迹。天机：自然的奥秘。静处求：寂静之处去寻求。 【赏析】 此诗写竹雀之乐。竹鸡爱听秋声，而厌恶嘈杂的鸟鸣，这正反映了其“爱清幽，恶喧嚣”的心态。作者借竹鸡之口，表达出自己追求自然、崇尚宁静的生活情趣

【解析】 本题考查学生理解诗歌内容、鉴赏作品语言和表达技巧的能力。此题要求赏析“心闲自觉渠输我，诗好还应我让渠”，这两句诗是全诗的总结，也是诗人对画中人物的赞美。从“心”字可以看出诗人与画中人心意相通；从“输”字看出诗人自认为不如对方；从“诗好”二字可看出诗人认为自己的诗胜过对方。 “卧雪年深懒跨驴，客来犹未下庭除”，意思是说：多年卧床不起，懒得去骑驴，客人来了，还来不及扫庭除地迎接。

【注释】 云暖深山药草新：深山之中，云雾缭绕着，气温适宜，山药草也长得新鲜。 山僮应愧客来频：山中童子，恐怕也会因客人的到来而感到惭愧吧！ 多情独有松间鹤：只有那松树之间的仙鹤，最能理解我的深情厚意。 长为殷勤报主人：它总是那么殷勤地为我服务。 【赏析】 此诗描写了作者与山中人、物、景的亲密关系。作者在山林中，被这里的景色吸引，被这里的人情感动。他赞美了山中的人和物

春草 过烟披雨见蒙茸，平野高原望不穷。 同是一般春色里，年年各自领东风。 注释： 过烟披雨：经过烟雾，披着雨露，形容草地在雨后更显得生机勃勃。 蒙茸：草木茂盛的样子。 平野高原：平坦的原野和高远的山岭。 领东风：指春天到来时，万物都呈现出新的生机，各具风采。 赏析： 这首诗描绘了春天的景色，诗人以独特的视角捕捉到了大自然的美，表达了对生命的热爱和向往。 “过烟披雨见蒙茸，平野高原望不穷

诗句释义： 1. “拔去庭蒿庭始宽”： - 解释与注释: 指通过去除庭前的蒿草，庭院才显得宽广。这里比喻清除障碍后视野更开阔。 - 赏析: 这句诗通过自然景物的变化来比喻去除困难后的轻松，强调了行动的重要性和效果。 译文： 拔除庭前蒿草后，庭院变得宽阔起来。 2. “向来茅塞本无端”： - 解释与注释: 以往时，院子中杂草丛生，堵塞视线，原本是一片混沌。 - 赏析:

【注释】 泥金：用黄、白两种颜色做成的金色。梅：指梅花。梨：这里泛指春天的花朵。争似：比得上，不如。更：更加。两般：这两种颜色。 【赏析】 这首小诗描写了梅花与梨花的颜色，并以此比喻人的不同品质。全诗构思巧妙，用语精到，形象生动。开头二句写花，以色彩对比为手法，突出了梨花的洁白，梅花的艳丽。“争似”一句，作者没有直接说梅花和梨花各有所长，而是说两者都同样美丽，只是人们的眼光不同罢了

【解析】 此诗题下注“赠戴文进”。戴文进，生平不详。黄庭坚与戴文进是朋友，曾为文进的画题诗并作跋，故黄庭坚有这首诗。全诗写戴文进画菊，赞美其技艺精湛，同时抒发自己的情怀。 其一，首句“黄花开满院前坡”，点明画中的菊花，是盛开的，颜色鲜艳，给人以美的感受。“黄花”即黄色的花，此处泛指各种鲜花，因为秋天到了，所以到处都能看到盛开的花朵，而菊花在众多花卉中尤为显眼。“开满院前坡”

【注释】 蒿：草本植物。委巷：小巷。回风：旋风。暮尘：夕阳下的尘土。老蒿：长在路边的蒿草。刺人：指蒿草长得高，刺人面颊。呼童：呼唤仆人。锸（chá）：锄头。料理：整理。锦新：形容花鲜艳如锦。 【赏析】 这是一首咏物诗，写诗人看到庭前老蒿丛中忽然绽开的鲜花，感到十分惊喜。全篇语言朴实自然，意境明快开朗，给人以清新之感。 “委巷回风多暮尘，阶前老蒿长刺人。”首句写诗人站在巷口

【注释】 题画：为画中景色写诗。波光树色两沉浮，水郭山村共一舟——水面上波光粼粼，岸边树色青翠欲滴，山城水郭，小村庄在江面上飘荡，就像一只小船。柔橹数声听未了，不知身已在中流——轻摇的船桨声悠扬动听，可我却没有听见它的结束，不知不觉间，已经来到了江心的深处。 赏析： 这首诗是一首题画诗。诗人面对一幅山水国画时，被画中的景致深深吸引，于是他提笔写下了这首诗。 诗的前两句“波光树色两沉浮