查慎行

晓晴即目二首 其一 水润沙田楱犁，毵毵两岸麦头齐。 柳绵已被风吹尽，不化浮萍但作泥。 注释解释： 1. “晓晴”指的是早晨晴朗的景象。 2. “即目”是说诗人眼前所见的一切。 3. “楱犁”是一种农具，这里指用它来耕作田地。 4. “毵毵”形容物体细长的样子，这里用来描绘两岸的麦子。 5. “麦头齐”说明两岸的麦子长得非常整齐。 6. “吹尽”意味着风吹过了。 7.

“一度相过一怆神，尚书宅畔老松筠。年时地主无多在，狼籍江关况酒人。” 诗句大意是：一次偶然的相遇让我心绪难宁，尚书大人的府邸旁生长着苍劲的松树。那些曾经的主人已经不在了，只剩下满地的酒迹和风骚的人。此句描绘了一个场景，即诗人与某人偶然重逢，由于种种原因，这次相聚让诗人感到十分感伤。 注释与赏析： - 尚书宅畔老松筠：尚书，古代官职名，此处指徐淮江，暗示其身份地位显赫。尚书宅畔的老松

沛县泗亭驿二首其一的创作背景是作者归乡途中，在沛县泗亭驿所见到的。万乘还乡父老迎，大风歌罢气峥嵘。这首诗表达了诗人对家乡的深情厚意以及对自己故乡人民的感激之情。下面将对这首诗进行逐句释义： 1. 万乘：古代帝王自称拥有万乘之国，表示其权威和地位极高。此处指诗人自比，暗示他认为自己有非凡的才能和德行。 2. 还乡：回到自己的故乡。这里的“还乡”不仅仅是物理上的回家，更是一种精神上的归依和归属感。

诗句: 对门杨柳惯藏鸦，斑竹篱前姊妹花。 1. 逐句解读： - “对门杨柳惯藏鸦”：描述的是对面家门前的杨柳树经常有乌鸦栖息，暗示着某种宁静与和谐的生活场景。 - “斑竹篱前姊妹花”：提到斑竹做成的篱笆旁，有两朵并蒂的花开放，象征着美好和团结。 2. 翻译： - 对面的杨柳树总是吸引乌鸦筑巢， - 斑竹做的篱笆旁边开满了两朵并蒂花。 3. 赏析： - 此诗通过对比自然景物和人文景观

【解析】 本题考查学生鉴赏诗歌形象、语言和表达技巧的基本能力。解答此类题目，首先要认真研读诗歌内容，然后仔细辨识选项中是否有对诗歌的解读的错误。诗歌鉴赏的选择题对整个诗歌的综合理解和分析，即考核诗句的含义、诗句的手法还考核诗歌的情感，注意结合诗歌的内容进行分析。此题要求赏析诗句含义，注意重点字的写法及诗句的意思。 “惭愧恩叨一饭深”，惭愧：感激而自感羞愧。惭愧，指自己因得到母亲的周济而心存感激

这首诗是唐代诗人王驾的《桃源县》。下面逐句进行解读和注释，以及赏析： 1. 废绿春荒瘠土耕：春天时，原本肥沃的土地变得贫瘠荒凉。"废绿"意味着土地荒芜，没有了生机；"春荒"则描绘出春天的景象，但因为荒芜而显得凄凉。 2. 河壖小县并无城：这个小县城位于河畔，周围没有城墙或防御结构。"河壖"指河流旁边，"无城"说明这是一个边境小镇，可能因地理环境而少有建城的必要。 3. 武林鸡犬应相笑

这首诗是作者在游览南池时所作。 过济宁不及游南池 注释：经过济宁时，没有时间游览南池。 译文：经过济宁时，我没有时间去南池游玩。 赏析：诗人在游览南池之前，已经去过很多地方，但是因为时间不够，所以未能游览到南池。这一句表达了诗人对于时间的无奈和遗憾之情。 人笑平生颇好奇，胜游到处每差池 注释：人们嘲笑我的生平很善于发现新奇的事物，但每次出游都总是不顺利。 译文：人们嘲笑我一生喜欢发现奇观

晓晴即目二首 其二 滩平风软出前津，画舫南帮自作邻。 一练波光如拭镜，翠烟扶起柁楼人。 注释： 滩平：指河流变浅，水流变得平稳。 风软：微风轻柔。 出前津：经过前面江岸。津，渡口。 画舫：装饰华美的船。 南帮：船尾。 自作邻：好像自己的邻居一样。 一练：比喻水面上泛着的一道细长白浪，像一条银线。 波光：水波的光映照在船舷上，形成一道道波纹。 如拭镜：像擦亮镜子那样。 翠烟：绿色的烟雾。 扶：支撑

沛县泗亭驿二首 其二 一剑亲提帝业成，枌榆犹动布衣情。沐猴岂是真龙匹，富贵徒夸昼锦行。 注释：用一柄剑亲手完成了帝王的事业，但仍然能感受到平民百姓的情怀。即使是像沐猴那样的人，也不能真正成为真正的龙，而只是追求短暂的富贵和荣耀。 赏析：这首诗反映了诗人对现实社会的看法。他认为，即使是通过武力或权谋取得了权力，也不应该忘记自己的初衷和初心。同时，他也表达了对那些追求短暂利益的人的看法

【注释】 1、吴门：古地名，即苏州。惠研溪：作者友人之号，姓惠氏。 2、燕市歌狂散酒星：燕市是唐代京城长安的一个繁华市场，诗人曾在此饮酒作乐，故云“燕市歌狂”。 3、劳劳：形容歌声嘹亮。三百五：指长亭。 4、桃花影里抽帆路：诗人在长亭边送别朋友时，船影映入江面，如一幅水墨画。 5、流落：漂泊无定。江东：泛指南方。 6、剩两萍：意谓像漂浮的浮萍一样，生活漂泊不定。 【赏析】